第23課文明的沖撞與交融講義-wenkub.com
2025-11-10 12:06 本頁面
【正文】 波羅來華 作用 作用 文明的由分散走向整體 通過學生自習了解文明的沖撞與交融，討論暴力沖撞與和平往來哪種方式對文明的發(fā)展更有利。 而處處存在的和平往來不僅是歷史上文明交往的重要方式 ， 同時逐漸成為現(xiàn)代文明之間相互交往的主要方式 。 你如何看待美國對伊拉克的戰(zhàn)爭 ？ 現(xiàn)代社會各地區(qū)之間的交往主要方式是什么 ？為什么會這樣呢 ？ 請舉例來說明 。 公元 8世紀 ， 一位印度的數(shù)學家堪克 ，隨商隊來到巴格達 ， 他的很多書籍被譯成阿拉伯文 ， 他所用的這種印度人創(chuàng)造的數(shù)字也隨之傳到阿拉伯各地 。這位信使帶著勝利的喜訊又從馬拉松跑到雅典城的中央廣場 （ 距離為 ） ， 向雅典人民高喊：“ 我們勝利了 ！ 慶祝吧 ！ ” 隨即倒地身亡 。 公元前 490年 ， 波斯遠征軍入侵希臘 ，在馬拉松這個地方布陣的消息傳到雅典后 ， 雅典就派出一名叫 腓力匹得斯 的信使前往斯巴達求援 。 波羅 34代 孫 帕多 萊 基 亞 先生來西湖“ 祭祖 ” 。波羅行紀 》 最古老的版本 中譯本（新版）封面 它 “ 向西方世界展現(xiàn)了迷人的中國文明 ” 。 馬可 馬可 兩年后繼位，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東侵。 事件 ： 希波戰(zhàn)爭 、 馬拉松長跑來歷 、阿拉伯數(shù)字的發(fā)明與傳播 。波羅來華這兩件事來論證古代文明之間的和平交流，強調和平往來是歷史上文明交往的重要方式。 2． 討論亞歷山大東征對埃及 、 巴比倫等較先進的東方文明的征服會帶來什么樣的結果及影響 。 1． 首先請同學們閱讀課后每課一得 ，了解文化與文明的概念 、 區(qū)別及二者關系 。但是隨著社會經濟的發(fā)展，各個區(qū)域之間的交往逐漸增多。波羅來華、阿拉伯數(shù)字的發(fā)明與傳播這兩個事例。 教學難點 如何理解暴力沖撞也是人類文明交
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