社會(huì)需要公平合作正式課件-wenkub.com
2024-11-20 11:39 本頁面
【正文】 為追求理想的公平，我們更需要進(jìn)行不懈的努力。承認(rèn)無可改變的事實(shí)，以平和的心態(tài)對待 “ 不公 ” 。她看了那些獲獎(jiǎng)的文章，很不以為然，覺得評選不公平。 社會(huì)的穩(wěn)定需要公平。不公平的待遇導(dǎo)致農(nóng)民工大量流失，使不少工廠因?yàn)橛霉ぞo缺而不能正常生產(chǎn)，影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。業(yè)務(wù)人員為了分得更多的利益必定會(huì)付出更多的努力，以提高個(gè)人的工作業(yè)績。 ?辦事處的銷售業(yè)績是辦事處主任和業(yè)務(wù)員共同努力創(chuàng)造的，而在利益分配時(shí)，主任給自己核定的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己應(yīng)得的利益，致使其他業(yè)務(wù)人員的利益受到了損害。 取得多余應(yīng)得的利益，或承擔(dān)少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，都是不公平的。 提問 1：你認(rèn)為何超被授予“優(yōu)秀宣傳委員”的稱號(hào)公平嗎？為什么 ? 作為宣傳委員，何超沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為了打籃球?qū)⒆约簯?yīng)該承擔(dān)的責(zé)任推給了其他同學(xué)，而 沒有盡到職責(zé)的他卻得到榮譽(yù)， 相反其他同學(xué) 辛勤勞動(dòng)，分擔(dān)了責(zé)任，卻沒有得到利益，這對其他同學(xué)來說是不公平的。 ?思考：人們渴望公平，期待合作，你認(rèn)為怎樣才能做到公平合作？ 思維碰撞 何超是班上的宣傳委員。 ? 怎樣才能公平地作出決定呢？班主任為難了。學(xué)校要求各班通過班級(jí)預(yù)賽推薦一名優(yōu)秀選手代表本班參加學(xué)校決賽。 班級(jí)公開競選班長，劉大海和錢小龍是兩位候選人，錢小龍競選前許諾如果他當(dāng)班長，就請全班同學(xué)吃飯，最終錢小龍以微弱優(yōu)勢當(dāng)選。這樣，個(gè)人的積極性、創(chuàng)造性才能得到更好的發(fā)揮。 ? 上海經(jīng)濟(jì)合作 中美合作 國 家 之 間 的 合 作 省港澳“ 9+2”經(jīng)濟(jì)合作 藝術(shù)之間的合作 體育 接力賽上的成員合作 我們的日常用品來自社會(huì)合作 一、社會(huì)生活需要合作 ?如何保證社會(huì)合作的順利進(jìn)行？ 知識(shí)探究 人常說 : 一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。試問他們是怎樣脫險(xiǎn)的？這個(gè)故事對你有什么啟示？ 結(jié)論： 社會(huì)
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