【正文】 衷心感謝大家參加這天的家長會(huì)，期望這天的家長會(huì)能讓大家有所收獲 !不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。再一次說一聲：多謝 ! 結(jié)束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。 五、學(xué)校的活動(dòng)安排 本學(xué)期學(xué)校一系列活動(dòng)較多，前一段就忙活了許多，最近的活動(dòng)就是下周是師魂頌演講比賽，迎六一文藝匯演及學(xué)生的才藝展示，到時(shí)候會(huì)邀請部分有時(shí)間的家長來看，還有我們班準(zhǔn)備的誦讀表演，說到誦讀了順便說一下服裝，開始我打算只是后面誦讀的學(xué)生準(zhǔn)備服裝，前面的同學(xué)是定做的，可之后想了想，學(xué)校的活動(dòng)很多，說不定什么時(shí)候有群眾活動(dòng)，還是都有了比較好，有活動(dòng)就穿統(tǒng)一的。去年冬天 有學(xué)生在小賣部存錢的事，把錢放那兒，想吃喝，去那兒直接拿就行。 四、安全工作 交通方面 一般要求家長準(zhǔn)時(shí)接送，家離學(xué)校近的，教育孩子上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。我不是強(qiáng)調(diào)家長務(wù)必給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，留了自我認(rèn)認(rèn)真真就寫了。這一方面估計(jì)有一部分學(xué)生能做到，像上次留的游記作文，我寫在黑板上，仿 “ 頤和園 ”來寫，可部分學(xué) 生根本不聽。另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀，在預(yù)習(xí)時(shí)必須要先讀三遍以上才能對文章資料和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個(gè)詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)生活自理潛力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，家長記著提醒自我的孩子在夏季天氣炎熱，家長必須要讓自我的孩子注意個(gè)人衛(wèi) 生，勤洗澡，持續(xù)衣服的整潔。大家能夠針對這次的期中考試成績來分析一下自我的孩子。緊之后又是學(xué)校的武術(shù)操比賽。參加比賽其實(shí)得不得獎(jiǎng)無所謂，重要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì)就行。這是班里的 37 名同學(xué)在迎國慶經(jīng)典誦讀表演中獲得一等獎(jiǎng)，之后代表學(xué)校參加了市委組織部的國學(xué)經(jīng)典誦讀，獲得了三等獎(jiǎng)。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 五、學(xué)校一些活動(dòng)與安排。 這天的家長會(huì)我主要說以下五方面的資料： 一、了解四年級(jí)班級(jí)的基本狀況 。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如在飯后或者在餐桌上和 孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問一問最近的學(xué)習(xí)的資料，然后幫忙他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一齊讀讀課外書籍。有些家長總以自我忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。我發(fā)現(xiàn)班 里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理，自我的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。作為家 長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮?；蛐欧?“ 棒頭出孝子 ” ，教育孩子簡單粗暴 。但是，大家再怎樣忙，也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。家長的言行對孩子的影響是十分大的。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構(gòu)成。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗 。 每個(gè)孩子都有一個(gè) 家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。 家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫忙找問題，幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，能夠總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自我解答的。逛商場，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。 當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，此刻的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的潛力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都明白，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。到了四年級(jí)，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們 平時(shí)的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。值日生早 10 分鐘來收拾班級(jí)，打掃衛(wèi)生 。 多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，期望家長和老師配合，一齊努力，想出更好的教育方法，幫忙他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周末在家，去同學(xué)家玩必須要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。 部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。 會(huì)后，家長們也能夠相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆稀⒔?、何晨、馮揚(yáng)等同學(xué) (3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約 18人，較好的約 12 人，一般的約 10 人，較不理想的約 5 人。誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看 。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的完美明天 ! (一 )品德方面：我就應(yīng)很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí) 的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。此刻，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開學(xué)四周來的班級(jí)工作向各位家長匯報(bào)： 一、認(rèn)識(shí)四年級(jí) 各位家長都明白四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長并不十分清楚。多謝大家 ! 四年級(jí)小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿 (三 ) 尊敬的各位家長： 大家好 !很高興在那里又和你們相見。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。學(xué)校要求每一天上午 7： 30 前要測量體溫，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合。 .保證孩子每一天的早飯要吃好吃飽，它是每一天學(xué)習(xí)的保證。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。當(dāng)然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都能夠當(dāng)面給我們指出，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧得大家心里不愉快。俗話說，一人難趁百人意。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自我檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。要幫忙孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。需要多與孩子交流 ，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)狀況。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注 。下午 1： 30 到校。外出要征得家長的同意等。所以家長也就應(yīng)用心的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 安全工作是一切工作的重中之重。扮演父母的主角是不能夠省時(shí)間的，身為父母務(wù)必在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好 !也送給我自我，和大家共勉。 總之要提高數(shù)學(xué)成績并不難。在課堂上，我會(huì)盡力做到每一節(jié)課都把知識(shí)點(diǎn)講全，講透。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。課堂上根本沒有鞏固的時(shí)間，更別說復(fù)習(xí)了。 下方我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因：主要是時(shí)間短，任務(wù)重，沒復(fù)習(xí)。我們四年級(jí)有 33 名學(xué)生，男生較少，但調(diào)皮卻較多。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。 所以，我懇請各位家長，必須不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始 ! ：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自我的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。背課文，熟讀課文，背古詩，超多的閱讀，查找資料等等。煩請各位家 長對照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。有時(shí)他們會(huì)放松對自我的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì) ?? 突出表此刻： 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿? 三、存在問題 當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自我，不僅僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人 。她們上課專心聽課，用心回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。陰儷華全鄉(xiāng)第五，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排行 14，陳震第 15 名，陰科龍第 32 名，董文軒第 33 名，魏夢逍第 53 名。例如： 陳雨，陰儷華，陳寧，陳震，董文軒，張?jiān)戚x等同學(xué)，學(xué)習(xí)一向讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自我的同時(shí)還用心幫忙有困難的同學(xué)。 (二 )學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)用心努力。表揚(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的狀況，和老師一齊努力，讓 孩子朝好的方向發(fā)展。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。在某種程度上能夠說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。在那里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級(jí)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對孩子大打出手。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說 “ 悄悄話 ” ，根本不聽老師的講課，也不用心思考問題。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。老師每一天都布置有必須量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自我也有一些其他作業(yè)等著去完成，如能夠預(yù)習(xí)老師沒講過的資料，也能夠復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。比如，最明顯地就