語文教師年度工作計劃模板5篇-wenkub.com
2024-09-19 13:20 本頁面
【正文】 七、多總結(jié) 定期對自己的教育教學工作進行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。 積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者。教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣 。積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇于探索和實踐，形成自己獨特的教育教學風格。盡量把每一節(jié)課都當作公開課，認真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念。 教研、科研方面： 以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住 “ 問題即課題 ” ，在教學中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。在教學中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。 要積極向同事們學習，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。 讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍 .。 ： (1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。 語文教師年度工作計劃 5 我是一名小學語文教師，從踏上教師 崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關(guān)心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。 (2)舉行課堂教學匯報課。 (6)開展課改研究活動。 (5)重視教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作。 (3)鼓勵教師開展教學反思。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。 (1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學手段。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務(wù)，為學生服務(wù)。 健全以課 堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。 。能逐步清楚明白地講述一件事情。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。 、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文。 ，能對課文中不理解的地方提出疑問。累計認 識 2200 個字，會寫 1600 個字。 “ 語文園地 “ 的框架結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。本冊教材有以下幾個特點： 。國際理解和友好 。愛護周圍環(huán)境，怎樣看待總是、怎樣想問題 。生字表 (二 )，要求會寫的字 。教材后面還編排 8 篇選讀課文。 二、指導思想 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務(wù)教育語文課程標準 (實驗稿 )為依據(jù)編寫的。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。 讀寫結(jié)合，學以致用。 “ 自讀課 ”型必以學生自學為主，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學模塊的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的 “ 系統(tǒng)性 ” ，注意 “ 閱讀 ” 與 “ 寫作 ”的交
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