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教師教育心得隨筆200字(精品10篇)-wenkub.com

2024-09-19 13:05 本頁(yè)面
   

【正文】 五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原 則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。進(jìn)取參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。 如果夢(mèng)想是月亮,那我想它現(xiàn)在應(yīng)該是缺的,但是我會(huì)讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地變的完美無(wú)缺,變的閃閃發(fā)貨,“ 理想,努力 ” 帶著我飛翔吧 ! 雖然太陽(yáng),月亮不能完全相同,但是月亮卻可以借太陽(yáng)的光輝來(lái)發(fā)光,發(fā)亮。 其實(shí)我這個(gè)夢(mèng)想是在生活上建立起來(lái)的,在班上,有一位男同學(xué),他長(zhǎng)得比我?guī)?,卻極少有人跟他玩。 每個(gè)人心中都有一份屬于自己的夢(mèng)想,這樣人生才活得有意義,有價(jià)值。 ” 我們能夠滿足這位家長(zhǎng) “ 簡(jiǎn)單的要求 ” 嗎這個(gè)要求簡(jiǎn)單嗎孩子、家長(zhǎng)和我們都在追求著世界的真善美,那就讓我們善待自我、善待學(xué)生、善待家長(zhǎng)。除了自我更要有他人 。 這是一位母親寫給世界的信,讀著片斷,我們分明能夠感受到為人父母的期望 !她期望世界 “ 盡可能溫柔些 ” , “ 請(qǐng)溫柔的教予他 ” ,同時(shí)又 “ 不要嬌縱他 ” ,多么理智而慈愛(ài)的母親 !可憐天下父母心啊。教予他,能夠最高價(jià)付出自我的精力與智慧,但絕不能出賣良心和靈魂 。教予他書中自有黃金屋。教予他,盡可能溫柔些?;A(chǔ)教育階段如果我們沒(méi)有為學(xué)生播種習(xí)慣,而習(xí)慣是靠我們堅(jiān)持不懈,慎終如始,腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,他來(lái)不得半點(diǎn)虛假,那么,我們就沒(méi)有真正承擔(dān)起為學(xué)生一生奠基的職責(zé),這是我們教育的失敗,更是我們教師的悲哀 ! 今日,我培養(yǎng)了孩子民主性格了嗎這是學(xué)生作為大寫的人的應(yīng)有之義。有一首歌唱得好,要認(rèn)真抓住每一分鐘,孩子的未來(lái)才不是夢(mèng) ,因?yàn)?,他們的名字叫今?! 今日,我培養(yǎng)了孩子良好習(xí)慣了嗎這是我們最應(yīng)回答的問(wèn)題。他的骨骼正在成形,他的血液正在生成,他的心靈正在發(fā)展,我們不能對(duì)他們說(shuō)明天,他們的名字叫今日。喜歡這個(gè)題目,不太喜歡下頭的文字。我們?nèi)绻南蛑⒆拥谋裕敲磳W(xué)校就會(huì)成了孩子秉性在家庭、父母之外延續(xù)的地方,所有在父母、家庭里表現(xiàn)出來(lái)、可能發(fā)生的情景當(dāng)然也就在學(xué)校發(fā)生著。 ” 學(xué)校是人與人的心靈最微妙地接觸的地方,當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí),它應(yīng)當(dāng)仍舊是美麗和給人以期望與信心的地方。是與同伴產(chǎn)生沖突,并能夠?qū)W習(xí)解決沖突的地方 。于平淡平和中尋找自我,肯定自我,在磨礪辛苦中走向解放,歡樂(lè)就在寂寞之中。 今日看了鄭杰校長(zhǎng)寫的第 23 條教師要有靜氣。總有這樣一些畫面,學(xué)生心靈受傷,教師真誠(chéng)笑對(duì),平等交流,撫平創(chuàng)傷,點(diǎn)燃信心,托起期望 ?? 總有這樣一些畫面讓我們感動(dòng),讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美 ! 一粒沙子,一個(gè)世界,一朵小花,一個(gè)天堂??傆心敲匆恍┤耍麄兊疵?,虛懷若谷,默默奉獻(xiàn) 。關(guān)照自身,如果我們能夠把教育本質(zhì)屬性理解為是一種 “ 溝通 ” 和 “ 合作 ” 的 話,那么,贊美他人,理應(yīng)成為當(dāng)今教師必備的素質(zhì)之一。贊美他人體現(xiàn)了一種美德 —— 你付出的贊美,非但不會(huì)貶損你的體面與尊嚴(yán),相反還會(huì)在不經(jīng)意間收獲友誼與合作 。 總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。數(shù)學(xué)這門科目,是比較復(fù)雜難懂的,想學(xué)好數(shù)學(xué)得需要一定的天賦和邏輯思考能力,也就是說(shuō)腦子要轉(zhuǎn)的過(guò)彎來(lái),在做題目的時(shí)候經(jīng)常需要改變一下自己的思維模式,因?yàn)閿?shù)學(xué)題目改來(lái)改去也就是那么幾個(gè)中心思想,公式和計(jì)算方法是沒(méi)有多大改變的,只要能抓住題目的中心點(diǎn),那么解題是沒(méi)有什么壓力的。學(xué)生們?cè)谶@個(gè)時(shí)候得準(zhǔn)備期末考試了,而我也該對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié)了。 隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。隨著課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服 “ 一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái) ” 的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí) 的學(xué)習(xí)。 首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí) 。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。相比我們只抱著教材不放的單一課程設(shè)置,不僅學(xué)生學(xué)得枯燥,老師也越教越乏味。確實(shí),語(yǔ)文是讀出來(lái)的,而非教出來(lái)的。 x 學(xué)校的課文,一個(gè)單元只精講一篇,其余均被結(jié)合課外教材重新整合。 x 的老師教學(xué)有法,教有所成 x 的學(xué)生學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所長(zhǎng)。“ 把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)精彩的故事 ” 。當(dāng)我們還 將目光停留于抓成績(jī),當(dāng)我們的思想還徘徊于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾沖突時(shí),x 二中己高瞻遠(yuǎn)矚,把目光轉(zhuǎn)向了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。四天的學(xué)習(xí)考察,走訪了 X 所學(xué)校,觀摩了 X 堂語(yǔ)文示范課,聽(tīng)取了 X 場(chǎng)專題報(bào)告,時(shí)間雖短,但 “271 高效課堂 ”和 x 中學(xué)的課程開(kāi)發(fā)講座,讓我堅(jiān)定了課改的信念,明確了課改的內(nèi)容和方法,我深感受益匪淺,不虛此行。 我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的 歷史責(zé)任感。 這些,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué) .高效的目的的。在工作中從不歧視差生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。平時(shí)經(jīng)常 與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。多年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上??傊?,我努力朝著我的話去做 :一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦 ,時(shí)常新鮮的血液。首先必須端正思想 ,明確人生目標(biāo) ,不斷地從各方面提高自身素質(zhì) ,完善自我 ,不
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