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20xx初中學(xué)校政教處的工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-09-19 12:34 本頁面
   

【正文】 本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。我們在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力 。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對學(xué)生動之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識,使其內(nèi)心接受教育,教育才 能實(shí)效化。 內(nèi)化道德約束。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 四、具體措施: 強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。 政教處工作計(jì)劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想:鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。 加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍 。提升管理水平具體措施: (1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《 xx 寢室管理制度》。 為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會正氣。 請法制副校長 到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上 2 節(jié)法制教育課,全面開展 “ 關(guān)愛明天,普法先行 ” 青少年普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪 。 通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。 進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。 醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預(yù)防等工作。 發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園。 認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。 做好身心健康教育。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行 “ 珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品 ” 為主題的禁毒教育 。 (2).從開始集合到退場結(jié)束,必須保證絕對的肅靜。 堅(jiān)持升國旗教育。 (二 )加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育。 (1)本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會成員,對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對校園進(jìn)行檢查。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。 四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。開展班主任 “ 以老帶新 ” 結(jié)對子活動,促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人 才。 加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。 政教處工作計(jì)劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政教處工作以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依照《中學(xué)德育大綱》,以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,堅(jiān)持 “ 抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展 ” 的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧平安校園。利用學(xué)習(xí)園地,創(chuàng)立 “ 讀書角 ” ,展示他們的才華,增強(qiáng)相互溝通 。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵(lì)制度、班級德育分量化考核制度、班級獎(jiǎng)懲制度等,并且在每 項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。 “ 班級制度制定的原則: 一是班級的事,事事有人做 。 “ 班級外表 ” 包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。 “ 節(jié)日化 ” 就是要定型學(xué)校文化,提倡人人參與,彰顯德育特色,過真正的生動的德育生活。突出理想信念和心理健康教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。四月份為環(huán)境保護(hù)教育月 。利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,堅(jiān)持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。以 “ 自己的事情自己做,別人的事情幫著做 。 ,以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。 擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評 選范圍。 。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。 三、主要工作 (一 )加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。 :特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合 。 ,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能 。 ,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能 。 ,全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體 。德育網(wǎng)絡(luò)健全化。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本校 “ 德育量化積分制度 ” ,與 “ 生態(tài)校園、綠色課堂 ” 改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。同時(shí)發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)學(xué)校法制 教育以及行為偏差學(xué)生教育幫扶工作。 密切家校、社會合作,構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。 本學(xué)期在各個(gè)年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課,強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),完善檔案管理。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念,完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度,完善節(jié)能環(huán)保的后勤設(shè)施,如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,打造節(jié)能校園。開展校外教育,輻射家庭社會 。開展一系列教育活動,努力提高環(huán)境認(rèn)識。繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動,保持五星級學(xué)校的榮譽(yù)。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí) 。 加強(qiáng)校園安全制度建設(shè),增強(qiáng)安全防范意識,全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。在組織這一系列活動時(shí),充分考慮學(xué)生參與面應(yīng) 擴(kuò)大,突出學(xué)生主體性和能動性。本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn),在自行車運(yùn)動項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度,形成 “ 人人普及、業(yè)余愛好、專 業(yè)訓(xùn)練 ” 三層面的機(jī)制,不斷強(qiáng)化特色立校、特色強(qiáng)校的意識。各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合,落實(shí)檢查、反饋、考核機(jī)制,強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控。本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善 “ 以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生
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