7行為規(guī)范教育月主持詞-wenkub.com
2024-09-18 00:33 本頁面
【正文】 這個月，班主任主抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律、大課間 安全、安全小隊、班級衛(wèi)生。（值周教師要及時到崗，演練完要向校長反映該樓層的情況）馬靜負(fù)責(zé)拍照。值周老師在樓梯口負(fù)責(zé)檢查，鈴聲一響，要求各班快速、安靜的排好隊，在班主任的帶領(lǐng)下有序的下樓。 以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生利用開學(xué)第一天的班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，結(jié)合本班級的具體情況，在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范。讓文明、和諧之風(fēng)吹遍我們美麗的校園。 第 10 頁 共 11 頁 本月活動的主題是 “ 遠(yuǎn)離粗俗，與文明相伴，與高雅同行。 “ 行為規(guī)范教育是我校學(xué)生的常規(guī)工作，實踐證明，抓好這項工作對于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定基礎(chǔ)。 良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人的一生是至關(guān)重要的，但我們更要明白的是：行為習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一次教育活動、兩個月時間就能完成的，要養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣必須持之以恒，并且要從校內(nèi)延伸到校外，不論在學(xué)校、在家庭，還是在社會，我們都要遵守一定的道德行為規(guī)范。五是為了保證各項工作落到實處，學(xué)校延長了教育月活動時間的同時，建立了課間教學(xué)樓的巡查制度，班級學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報機(jī)制，班主任工作失誤報告制度，校園行為抓拍制度，所有檢查結(jié)果，班主任例會上進(jìn)行了檢查情況得通報。七是為深化 “ 五個教育 ” 組織學(xué)生開展了為家人做一件有意義的事，讓學(xué)生感受感恩教育和責(zé)任教育的內(nèi)涵。四是通過開展教育月，加強(qiáng)學(xué)生不文明現(xiàn)象的治理，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀，杜絕說臟話，講假話的現(xiàn)象，創(chuàng)造校園文明氛圍。規(guī)范了學(xué)生座右銘， “ 五個教育 ” 學(xué)生格言和五個教育活動臺賬，利用學(xué)校電子大屏幕，播放文明用語，溫馨提示，強(qiáng)化對行為教育月和 “ 五個教育 ” 的宣傳，使校園洋溢文明氣息，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。在兩個月 的時間里，各年級按照學(xué)校德育處總體安排，有計劃分階段扎實開展了 第 6 頁 共 11 頁 系列教育活動，收到了良好效果，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人和事。 五、活動形式及具體安排： 第二周在班主任例會進(jìn)行布置；結(jié)合開學(xué)典禮對開展 “ 行為規(guī)范教育月 ” 活動進(jìn)行動員；組織本學(xué)期第一次學(xué)生儀容儀表檢查。 第 5 頁 共 11 頁 建立學(xué)生行為整改通知書制度。 班主任是一個班級的直接管理者，其工作理念、工作態(tài)度、工作效率對良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨 大的影響作用，為使 “ 行為規(guī)范教育月 ” 活動真正落到實處，同時也為了加強(qiáng)隊伍建設(shè)，要求班主任在對學(xué)生的教育中要做到 “ 五嚴(yán) ” ：嚴(yán)而有“ 格 ” ，即按一定規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。 養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣的教育做到生活簡樸，不浪費不攀比、不隨意向家
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