糧食安全教育心得感悟7篇-wenkub.com
2024-09-16 07:10 本頁(yè)面
【正文】 珍惜糧食，是我們迫在眉睫的事。在回家的路上，我拿出一個(gè)面包，塞進(jìn)嘴里，一股油膩膩的奶油味突然充滿了我的嘴巴，我覺(jué)得十分惡心，趕忙吐在了垃圾桶里，心想： “ 這面包在早上是那么好吃，可是到了中午卻十分難吃。我迫不及待的打開(kāi)袋子，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，我馬上拿出一個(gè)面包，仔細(xì)地看了看，這種面包最大的特點(diǎn)是面包中間有奶油。然而，現(xiàn)在的土地越來(lái)越少，而人口數(shù)量卻越來(lái)越多，我們必須珍惜糧食。著名作家茅盾，他的辦公桌有一條腿不牢固，工作人員要給他買張新的，他卻堅(jiān)持修一修再用，是他沒(méi)錢買嗎 ?不是，他死前立下遺囑將 25 萬(wàn)元稿費(fèi)捐給了國(guó) 家 !兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉，是因?yàn)樗麄冎?，一味的鋪張奢侈，就?huì)慢慢的消磨自己的意志，甚至?xí)瘔櫬湎氯?，我?21 世紀(jì)的青年學(xué)生，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎 ? 再就經(jīng)濟(jì)價(jià)值而論，也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數(shù)，但假如全國(guó)有 1000 萬(wàn)學(xué)生扔饅頭，以每人每天扔兩個(gè)饅頭，一個(gè)饅頭 千克計(jì)，就有 200 萬(wàn)千克糧食，再按每千克饅頭價(jià)值 2 元計(jì)，就是 400 萬(wàn)元，這便是一天造成的浪費(fèi)，倘若把這 400 萬(wàn)元用于希望工程，按 50 萬(wàn)元建一所學(xué)校計(jì)，則可建 8 所學(xué)校，而一年 365 天就有 2920 所新學(xué)校誕生，這個(gè)數(shù)字何等巨大 !在這樣的推算 面前，誰(shuí)敢說(shuō)這是一件小事呢 ? 眼下，我們的生活確實(shí)比過(guò)去改善了許多，一些地區(qū)和家庭已邁入了小康水平的行列，但是，我們不應(yīng)該忘記，我國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，生產(chǎn)力水平還相當(dāng)?shù)拖?，我們?nèi)司镔|(zhì)財(cái)富，尤其是糧食，并不豐厚，好多人還吃不飽飯穿不暖衣，好多貧困山區(qū)的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習(xí)，如果我們用節(jié)省下來(lái)的糧食去支援災(zāi)區(qū)人民，援助山區(qū)那些渴盼知識(shí)的孩子，不是比 “ 打滿頭仗 ” 有意義嗎 ? 我們的國(guó)家正在建設(shè)兩個(gè)文明，而用饅頭打仗，無(wú)疑會(huì)給物質(zhì)文明的車輪加上更為沉重的負(fù)荷，給精神文明的旗幟抹上一片灰色。半絲半縷，恒念物利維艱。 這真的是一樁小事嗎 ? 幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢，但用饅頭打仗，卻說(shuō)明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的勞動(dòng)果實(shí)，缺乏節(jié)約意識(shí)，若不加以教育和制止，必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。 從傳統(tǒng)的 “ 鎬鋤鐮犁 ” 到智能化的 “ 金戈鐵馬 ” ，糧食生產(chǎn)機(jī)械化智能化水平不斷提高。建立起超級(jí)稻、矮敗小麥、雜交玉米等高效育種技術(shù)體系，基本實(shí)現(xiàn)主要糧食作物良種全覆蓋。 糧食 安全教育心得感悟篇 5 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這些年農(nóng)資價(jià)格、土地租金、人工成本等生產(chǎn)要素都在上漲，特別是過(guò)去忽略不計(jì)的人工成本快速上漲，農(nóng)忙時(shí)節(jié)有的地方一天 100 多元都請(qǐng)不到人，一些農(nóng)戶特別是種糧大戶很難承受。有限的資源就擺在那兒，增加谷物種植就意味著減少其他作物種植，而需求又都在增加，這種結(jié)構(gòu)性矛盾將長(zhǎng)期存在。從總量看，現(xiàn)在已經(jīng)有缺口，未來(lái)缺口還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大。需求增長(zhǎng)、資源減少，將使糧食等農(nóng)產(chǎn)品供求長(zhǎng)期處于緊平衡
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