歌頌教師經典演講稿范文5篇-wenkub.com
2024-09-16 07:05 本頁面
【正文】 讓我們唱首贊美詩，請老師們獻上最美好的祝愿。 尊師重教已經成為一種時尚，科教興國更是一派芬芳。 有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是能讓學生在 天空中翱翔的翅膀；有人說，教師是基石，人才的建設是巨大的。它像春風一樣滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到第二種愛。 曾經我們只是一只躺在地上的毛毛蟲，懵懂而青澀，卻也無憂無慮。對于他自己的學生，即使是一些普通的學生，面對困難也會用自己的生命和死亡去救自己的學生。老師只好 一個個拿出來。有一次，老師正在給學生上課。教師精神難得，別人得不到。我們應該珍惜每一秒。他們是最感恩的人?？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋?，如此感恩于老師，我們應該怎么樣呢？怎樣感恩老師呢？ 其實老師很容易滿足，或是一份優(yōu)異的成績，或是一句過路的招呼，或是一份代表心意的賀卡 ?? “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 “ 講臺催人老，粉筆染白頭。在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有責任心的教師，努力使自己成為一名魅力教師！最后我真心地祝愿我們都能夠桃李滿天下！ 我的演講到此結束，謝謝大家！ 歌頌教師經典演講稿范文【篇 3】 老師、同學們大家好！ 今天我演講的題目是《人生路上領路人 感謝你老師》，每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。對待教育，我們不能三心二意，心猿意馬，而是要做到 “ 學而不厭，誨人不倦 ” ，兢兢業(yè)業(yè)，為學生 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 。要更多地發(fā)現在他們身上的優(yōu)點，找出各自的閃光點，使其漸漸恢復自信。其實，從本質上看，學生并不存在好與差之分。除了對學生負責以外，我們還要對學校負責。正是因為如此，我們所做的不是去抱怨，不是去攀比，而是去思考、去錘煉，如何 憑借較高的專業(yè)素質，較強的業(yè)務能力，高尚的人格去重塑我們應有的職業(yè)魅力！我認為，要做一名魅力教師，首先要有責任心，這也是教師魅力的最重要的表現。我知道，傾盡世間一切華麗的詞
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