文明中學生，從我做起演講稿【5篇】-wenkub.com
2024-09-16 07:00 本頁面
【正文】 在驅(qū)車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。 ” 說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應(yīng)該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到 “ 愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 ” 。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。做到以世博為平臺，博覽世界風采、拓寬自身視野、努力探求先進理念、品讀科技內(nèi)涵，將振興中華之使命銘記在心，讓精彩為我所用。遇見外賓，大方得體，謙和大氣，盡顯禮儀之邦之魅力。做到每一教室、每一寢室、每個角落干凈整潔 。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的。 “ 不積跬步，無以至千里 。多等一會兒，排隊買飯時請按捺住急切的心情 。講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起，有沒有出現(xiàn)臟、亂、差、雜的現(xiàn)象我們要把自己推向道德的高處，凈化自己的心靈，把我們身上缺失的東西一點一點補回來。說話文明、舉止大方 。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現(xiàn)， “ 行勝于言 ” 讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。 當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。謝謝 ! 文明中學生，從我做起演講稿精選篇 4 當社會各屆人士積極投身于環(huán)?；顒又械臅r候，作為一名學生，我們怎能置之度外 ?—— 自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。 ” 在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“ 請勿大聲喧嘩 !” 等字樣，用以提醒中國游客。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家， “ 教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢 ?” 科學家回答道： “ 在幼兒園。提高文明素養(yǎng)，是時代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。自習課隨意討論問題、課間亂吼亂叫 。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我 做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。管住我們的腳，不踐踏草坪。 ” 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物。 以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思
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