教師演講稿優(yōu)秀范文5篇-wenkub.com
2024-09-16 06:57 本頁面
【正文】 在生命的童山上播種花草 。做錯了事情要敢于承認并表示歉意 。最重要的是去年 8 月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。 曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義： “ 學高為師，身正為范 ” 。 還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。新的學期，教育教學質(zhì)量提高年的號角已經(jīng)為我們吹響，我會多學習，多創(chuàng)新，多合作，多反思。我知道我就像一棵小樹，領導和同事們是在精心的為我修剪枝杈助我長成參天大樹。從而提高了自身教育教學水平，促進了個人專業(yè)化成長。因此，在學校提倡的 “ 五個一 ” 校本培訓中，在實踐中，不斷學習和提高，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。過馬路的時候我主動拉起學生的小手，我發(fā)現(xiàn)我與他們再沒有距離。當王珊老師興致勃勃的把這件事告訴我后我美了好多天，同時我也深刻的意識到，無論是班主任還是科任，我們的一言一行都要做學生效仿的榜樣，一些不起眼的小事，足以讓孩子對我們刮目相看，博得愛戴。然而還有更重要的 一點是：你要和她們一樣愛著她的學生。只要我們對學生是認真的，是負責任的，能以自己淵博的知 識，靈活的教法和高尚的情操給我們的學生最多的收獲，那我們就同樣能收獲高效、 靈動的生命課堂。有一個人不愛學好幾個人課下做他的工作。既已小組為單位分為 A,B,C,D 四個團隊，以比賽的形式將四組同學紀律、品質(zhì)、學習效率與積極性等多方面的競爭貫穿于始終，并讓課代表做好記錄。下課 他還主動和我說話唱歌給我聽?？傻任?guī)^了馬路，他還不肯走。但一次意外的收獲使我豁然開朗。 一年來，我在工作中尋找到了快樂，尋找到了職業(yè)的幸福感。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。有一次，我因感冒聲音嘶啞了 ,他不知從哪里給我找來了一盒 “ 潤喉片 ” ，我當時真的感動極了 ,我萬萬沒有想到，我為學生做的一點點小事，竟然能夠 讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開導下，他撲到我懷里，終于哭著和我說了第一句話： “ 老師，我想爸爸 !” 這時，我才知道，他以前也是一個活潑可愛的孩子， 還有一個非常溫暖的家。 凱勒，身受聾啞盲三重殘障， 7 歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在 7 歲時她遇到了生命中的天使 —— 沙利文老師。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號。下面是小編精選的教師演講稿范文 5 篇，僅供參考，希望能幫助到大家 ! 教師演講稿 1 各位領導，各位老師：大家好 ! 今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。 有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃 。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。大教育家陶行知說： “ 沒有愛就沒有
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