幼兒園工作體會與心得7篇-wenkub.com
2025-09-06 06:57 本頁面
【正文】 不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過，曾經(jīng)煩惱過，但仔細想來，沮喪和煩惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進步，我想，這才不失實幼人的本色。 二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。 愛幼兒就要尊重幼兒的人格，每個幼兒都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。師愛比淵博的知識更重要。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。 幼兒園工作體會與心得（篇 7） 日出而作，日落而息 這或許是農(nóng)夫的寫照。這么多的孩子，有些孩子是比較安靜的，但有些孩子也是比較鬧騰的，他們不太聽從老師的管教，而且十分容易哭鬧，雖然他們已經(jīng)是中班的孩子了，可他們還是不喜歡幼兒園的環(huán)境，這讓我們一眾老師也比較頭疼。 讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，本班有個小朋友發(fā)音清準(zhǔn)，我益不斷糾正，只要他有點進步，我們就給予表揚，樹立他們的自信心，此刻，發(fā)音有很大進步，這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新，老師新手替他們帶上。 第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知 識。這些來容易的話，做起來卻很難。 膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒帶給 “ 說 ” 的機會，讓幼兒在每個人面前表達自我的感情。 作為教師首先就應(yīng)是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表 達自我潛力的機會。 和班級家長一起參與幼兒的教育，已經(jīng) 三個學(xué)期了，在其中我們做了大量細致的工作，家長們也越來越認同和配合我們的工作。 四、做好個別家長談話工作。在親子運動會上，家長們還表演了自己精心準(zhǔn)備的舞蹈節(jié)目，樂在其中、充分投入，孩子們也非常高興 。 家長不能進園，我們就采取小組形式的家長開放日活動。在 群里我還經(jīng)常上傳班級的活動照片，或者是孩子們可口的午餐、點心等。類似的活動還很多，家長們參與活動的積極性非常高，每一次都非常地配合，也體驗到了成為教育主題的快樂。幼兒園的教育也需要家長的參與。 創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到 “ 三輕 ” 即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班 級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。 俗語說： “ 沒有規(guī)矩，難成方圓 ” 。做為班主任，我深知自己在班中的位置。積極參加幼兒教師培訓(xùn)，認真參加課改活動，從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使幼兒成為活動的主人。我們回首過去也是對話將來：盼望這群善良的人兒健康永久 !美好永久 ! 幼兒園工作體會與心得（篇 3） 望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。發(fā)覺他們的優(yōu)點，了解他們的缺點?？偨Y(jié)過去，展望將來，在新的學(xué)期。 大二班老師：每天做好衛(wèi)生工作是最基礎(chǔ)的，更要做好活動室還有廁所消毒工作。再辛苦心里也是甜的。這其中老師們付出了真誠與愛的心血，特此頒發(fā)證書及獎品感謝 老師。 小三班老師： “ 在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，感受頗深。 中二班老師：都知道幼兒園的事情是瑣碎的，我們老師必需專心對待孩子，我能做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)格要求他們生活行為習(xí)慣，在玩的時候我們可以成為伴侶一起商量一起玩，我想對新來的老師說你們的選擇是對的，堅持下去你們會發(fā)覺和孩子在一起你會很快樂，所以我也會一如既往的堅持，專心對待孩子，做到心安理得。 大二班老師：美妙的大班幼兒園生活就像小河里的流水一樣，不知不覺中大班孩子們就要畢業(yè)，在這一學(xué)期里珍寶們也畫上了圓滿的句號。 保健醫(yī)生：為了幼兒的健康，科學(xué)的養(yǎng)分搭配必不行少，我們肯定會仔細做好衛(wèi)生保 健工作，讓幼兒歡樂成長 ! 班務(wù)總結(jié) 大一班老師：看到孩子們的點滴進步和成長，我們感到付出的歡樂 。 保教老師：保教工作是兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。老師們又坐在一起總結(jié)半年的工作，溝通閱歷。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。利用 “ 精彩瞬間 ” 展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。 繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮，利用 “ 意見建議箱 ”“ 公共郵箱 ” 讓家長全面客觀評價教師和幼兒園各項工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。通過改變作 息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1