實習(xí)班主任工作計劃總結(jié)學(xué)期教案大全-wenkub.com
2024-09-16 06:49 本頁面
【正文】 ，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。 ，周二至周六早上七點十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況 “ 兩操 ”( 課間操和課間眼保健操 )，注重質(zhì)量。 協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù) 。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專 家和引導(dǎo)者 . (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。完善班級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律 。 積極組織班級活動，增進師生間的相互交流 。如檢查日常衛(wèi)生工作， 組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。 ，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。 實習(xí)班主任工作計劃總結(jié)學(xué)期教案大全篇五 一、深入班級 ，包 括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。 一視同仁，平等相處 影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。 抓住時機，增進了解 作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況 )。 老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。班上有特長的學(xué)生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。 六、尊重、理解、寬容每一個學(xué)生，用心去愛他們 基本情況 本班共有學(xué)生 44 人，女生 30 人，男生 14 人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生 1 人。 二、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修 或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。 7 月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加 志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 (二 )常規(guī)工作： (1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做 陽光學(xué)生 。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。 四、抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。 及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。把學(xué)生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。 二、穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。 第四周：繼續(xù)在第一、二、三周工作的基礎(chǔ)上，做好自己的工作，進行班主任工作的總結(jié)。 至少召開一次主題班會。 9： 20 到 9： 35 的課間操、 10： 20 到 10： 30 的眼保健操及 15： 40 到 15： 50 的眼保健操以及周一和周三
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