【正文】 我的言行潛移默化地影響著孩子，使孩子的社交能力，獨(dú)立自主能力得到鍛煉，協(xié)作素質(zhì)得到了提高。晚飯后每天花 40 分鐘時(shí)間閱讀一些報(bào)刊雜志、名家散文、名著，而《讀者》必讀的，拓寬了知識面，為寫作能力的提高奠定了基礎(chǔ)，由此連續(xù)二年在《姑蘇杯》當(dāng)場作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 三、要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。建議她制作兩只小花籃，作為筆筒和紙屑捅。現(xiàn)在都是獨(dú)身子女，有些父母對孩子寵愛過度，使孩子從小養(yǎng)成 “ 衣來伸手，飯來張口 ” 的壞習(xí)慣，嚴(yán)重影響孩子將來的發(fā)展。 家庭教育心得體會(huì)電子版篇 8 現(xiàn)在很多家庭教育都忙著抓孩子的學(xué)習(xí)，抓孩子的分?jǐn)?shù)，參加一些輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班一類的，把孩子的教育都寄托于學(xué)校教育，而實(shí)際上，孩子今后的學(xué)習(xí)發(fā)展決定于他 (她 )的習(xí)慣，當(dāng)孩子養(yǎng)成了各種良好的習(xí)慣后，自然就等于收獲了成功。教師更應(yīng)該既種好事業(yè)的田，又育好自家的園。因此一個(gè)學(xué)校想把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去，首要的抓手應(yīng)該是家庭教育，對學(xué)校來說，這才是真正的起跑線。在學(xué)習(xí)初就布置各班要準(zhǔn)備聯(lián)歡節(jié)目，這樣大家在緊張學(xué)習(xí)之余，還要擠時(shí)間找地點(diǎn)抽空去排練，既調(diào)節(jié)了生活節(jié)奏，又豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，更使鄭州學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這段時(shí)光真的成為我們?nèi)松L河中一段美好難忘的永恒記憶。他們通過大量的案例分析、師生互動(dòng)、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學(xué)方法，給我們每位學(xué)員 —— 未來的家庭教育指導(dǎo)師上了生動(dòng)翔實(shí)難忘的一節(jié)節(jié)課，對我們應(yīng)該具備的知識、技能、教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn)和精心的指導(dǎo)，使我們對家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，對做好家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)工 作更充滿了信心。我們的付出沒有白費(fèi)，在 23 日河南賓館多功能大廳的聯(lián)歡晚會(huì)演出現(xiàn)場，我們的節(jié)目《國家》由于形式新、效果好，贏得了觀眾陣陣掌聲。那三天真是的，晚飯時(shí)間也都不足 30 分鐘時(shí)間，搞得大家吃飯、走路匆匆忙忙，特別緊張。下午 2 點(diǎn)半就趕到了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從此，緊張的學(xué)習(xí)開始了。 9 天學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不算太長，但對我的思想觸動(dòng)很大，可以說是經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮。古人曾說 “ 三歲看小，七歲看老 ” ，其實(shí)就是屬一個(gè)人的性格脾氣在三歲的失火初步形成，到七八歲的時(shí)候就初步定性了，而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來的命運(yùn)。周末雖然有時(shí)要進(jìn)修學(xué)習(xí)，但我也會(huì)愁早晚時(shí)間歌呢兒子一起玩。有一段時(shí)間，自己工作忙，經(jīng)常因?yàn)榧覊文囟鴽]有時(shí)間陪孩子玩。 我一直比較注重家庭教育，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，在自己?jīng)歷過的眾多輔導(dǎo)案例中，早 已深深感受和體會(huì)到早期家庭教育的重要性，所以當(dāng)學(xué)校征求家長要不要購買《部署在家庭教育上》這本書時(shí)，我毫不猶豫的簽字購買。 家庭教育，是一項(xiàng)長期的任務(wù)，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，增強(qiáng)他的文學(xué)感知能力。有時(shí)我教孩子如何觀察事物，抓住事物的特點(diǎn)，如何用語言去描繪。在學(xué)習(xí)方面，主要是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們經(jīng)常一起討論，一起下棋、一起唱歌、一起畫畫、一起放風(fēng)箏。在以后的考試中，他都認(rèn)真細(xì)心，成績有了進(jìn)步。你越是想簡單地處理問題，相反孩子的問題會(huì)越來越復(fù)雜。其實(shí)這種教育的方法是不對的。這樣，我在日常生活中，寓教于樂，讓他明白事理。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告訴他方法，讓他去刻。家庭里洋溢著書香的味道，文化的氣息。 我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻、書法、國畫、吹笛子。特別是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎 ?所謂 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳濡目染和熏陶。因此，我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè)，注重學(xué)習(xí)型家庭的打造?，F(xiàn)借此機(jī)會(huì)談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會(huì)，與各位老師、家長們進(jìn)行交流，以期拋磚引玉。幾乎每個(gè)姓氏家族都有家訓(xùn)。家庭教育對孩子的知識啟蒙、心靈成長、為人處世起著獨(dú)特的作用。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。孩子小的時(shí)候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時(shí)，就可以把看到的聽到的寫進(jìn)去?；A(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來。所以她的成績一直名列前茅。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止。一篇課文沒幾個(gè)，生字，可她卻要寫上半個(gè)小是，甚至一個(gè)小時(shí)。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。 家庭教育心得體會(huì)電子版篇 4 小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受 到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。當(dāng)然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。多用 “ 我們 ” ，少用 “ 你應(yīng)該 ” 等等，即使是批評，要讓孩子能感 受到你對他的愛。自己的作業(yè)自己檢查，自己對自己負(fù)責(zé)，家長不得當(dāng)老師 。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單 粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作： 一 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 葉圣陶說： “ 教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。為孩子今后 的。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會(huì)讓她更難過，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡單呵斥或冷言冷語 ，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。從此，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。 (二 ) 注重循序漸進(jìn)。 二、培養(yǎng)良好習(xí)慣 有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多。知識改變命運(yùn)，這是