校園節(jié)能減排的倡議書(shū)范文5篇-wenkub.com
2024-09-16 05:51 本頁(yè)面
【正文】 我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。 為此，讓我們一起從節(jié)約 “ 一滴水、一度電、一張紙 ” 開(kāi)始做起。 ，創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。 ，不亂丟廢棄物，推 動(dòng)垃圾分類回收。大型會(huì)議材料外包裝盡量簡(jiǎn)約 。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水 。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的 使命。 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。 作為每一所高校，都對(duì)我國(guó)的節(jié)能環(huán)保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學(xué)生和教師，都對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)校操場(chǎng)很開(kāi)闊，聲音容易擴(kuò)散。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽(tīng)力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成極大的傷害。噪聲污染的危害性很大，是一種無(wú)形的 “ 殺手 ” 。 電池本是消耗品，沒(méi)電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進(jìn)行層層使用，讓電池 的電量充分利用后，再進(jìn)行統(tǒng)一環(huán)保處理，將不失為兩全其美的舉措。 做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)。在他們看來(lái)，這事太小了，自然不會(huì)想那么多。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展得 好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)。 每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類、塑料、金屬 (如易拉罐等 )、電池、其他共五類分類收集。 現(xiàn)在在大學(xué)校園中，隨身聽(tīng)、 CD、 MP文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，而電池的消耗也很大。為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任 ! 五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染 一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難 。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能 。 ” 勤儉是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。 其次，學(xué)?？山M織專門(mén)的《節(jié)約小組》，針對(duì)校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問(wèn)： “ 我們憑什么浪費(fèi) ?” 因?yàn)榛隋X(qián)就可以為所欲為嗎 ?錢(qián)是你們的，但資源卻是大家的 !任何人都沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi) !在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。我們可從以下幾個(gè)方面來(lái)節(jié)約用紙： 提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來(lái)，訂成冊(cè)子，供做草稿使用 。用洗臉 水澆花等 洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉，減少污染 將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用 慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染 據(jù)統(tǒng)計(jì)，衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的 70%，學(xué)校可將衛(wèi)生間、開(kāi)水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為 1/4 轉(zhuǎn)式，通過(guò)縮短開(kāi)關(guān)水龍頭的時(shí)間，達(dá)到減少水的流失量 學(xué)校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量 三、節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源 現(xiàn)在大學(xué)生用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人。我們調(diào)查得出，假如一座教學(xué)樓用水的浪費(fèi)量平均是 噸，依此推算，主校區(qū)若有 13 座教學(xué)樓，就有 噸水被浪費(fèi)掉 。 開(kāi)展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。 可將學(xué)校所有的光源改成高效 LED 綠色光源，可有效大量節(jié)約電力資源。充電一天可使用 3— 7 天，解決了因陰雨天所帶來(lái)的用電困擾。第五，一次投資與交流電長(zhǎng)期投資等價(jià)，一次投資，長(zhǎng)期受用。首先，太陽(yáng)能燈具是利用太陽(yáng)光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡、用之不竭。 A、電力的選擇。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費(fèi)，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。是造成生活污染的最大的污染源。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來(lái)喂豬、喂狗。大量的考試和復(fù)習(xí)資料，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。在用電上，教師用電開(kāi)關(guān)不合理，一般一個(gè)開(kāi) 關(guān)控制 2— 4 支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi)，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開(kāi)全教室的燈。足見(jiàn)這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目。自來(lái)水管開(kāi) 了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著 。寢室里，最常見(jiàn)的是，
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