【正文】 在這里，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我 們的老師，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來 !在此，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫?、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力 ! 接下來的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。所以，我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣，所謂 “ 己所不欲勿施于人 ” ， “ 身教重于言教 ” ，家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的 ! 家長(zhǎng)朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)： 第一，盡全力保障孩子的健康與安全 。我們中國(guó)歷來有禮儀之邦的稱號(hào)，但近年來，中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn)。六一，我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn)，評(píng)選本學(xué)期的書香學(xué)子和書香家庭，希望到時(shí)，表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。本學(xué)期，我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣，在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開，目前，校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開展得有聲有色，班級(jí)書友會(huì)等都成了孩子們讀書實(shí)踐的良好陣地。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后， 7 點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。對(duì)于 “ 不過早到校 ” ，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過短信、告家長(zhǎng)書的形式告知家長(zhǎng)，但收效甚微。接下來，我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來探討幾個(gè)需要共同努力的問題。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來 共同努力。 (5)正確看待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因 。 (2)多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面 。 總之，在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。 ④ 、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道 ,告訴家長(zhǎng)和誰在什么地方玩 ,要注意時(shí)間 ,不要很晚到家 ,以免父母擔(dān)心。 ⑥ 、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。 ② 、不在馬路中間行走 ,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路 。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ⑥ 、不帶電話到學(xué)校，有事時(shí)可以向老師借用。 ② 、上下樓梯不奔跑 ,不嬉戲 ,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。 四、安全方面 校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān) ,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng) ,能否順利地完成學(xué)業(yè) 。 各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。 ③ 守規(guī)則、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。 最后是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。愛并不是壞事情。智愛和溺愛的區(qū)別是 :智愛是理智的愛，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈 。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎 ?有的家長(zhǎng)可能會(huì)說，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子這些啊，再說，咱也沒啥文化水平，甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界。 其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒有家長(zhǎng) 會(huì)這樣問： “ 這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎 ?和同學(xué)打架嗎 ?和同學(xué)們相處融洽嗎 ?” 這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。 “ 一切為了孩子 ” ，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。學(xué)生方面，這些成績(jī)的取得，與全體 師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的。 20__年度，我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出，獲得 ” 中城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工會(huì)一等獎(jiǎng) “ 、 “ 安全工作二等獎(jiǎng) ” 等榮譽(yù)稱號(hào)。都能能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。 學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起 “ 家校共育 ” 通道，需要大家的共同努力。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。 各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，讓學(xué)生吃完早飯?jiān)偕蠈W(xué)，不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校，不允許學(xué)生帶零花錢，以上這兩點(diǎn)本學(xué)期初在給家長(zhǎng)的一封信中曾經(jīng)要求過，當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò)，但最近一段時(shí)間，帶零花錢和小食品上學(xué)的學(xué)生又有回升，這一點(diǎn)只有家長(zhǎng)配合才能達(dá)到預(yù)期目的。種子是父母播撒的，成長(zhǎng)還要靠孩子自己。你的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。 家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。但是，社會(huì)環(huán)境的好壞，我們是把握不了的 。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。在前段時(shí)間布置校園時(shí)，很多班級(jí)在這方面有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助班主任老師布置班級(jí)走廊文化，所以說學(xué)校的各項(xiàng)工作都離不開各位家長(zhǎng)的支持與幫助，有了你們我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更大，取得的成績(jī)才會(huì)更輝煌。 “ 七彩陽光廣播優(yōu)勝獎(jiǎng) ”“ 檢閱優(yōu)勝獎(jiǎng) ” 和 “ 體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng) ”這些獎(jiǎng)項(xiàng)的取得，充分說明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，奮進(jìn)的集體，向上的集體。 4 月份在全縣小學(xué)生成績(jī)抽測(cè)中，五年三班學(xué)生代表我校迎考，取得了全縣第一的好成績(jī)。通過各種活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師 “ 敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn) ” 的師德師表意識(shí)，學(xué)校涌 現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關(guān)愛學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計(jì)報(bào)酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。 學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn)，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。 教學(xué)工作，規(guī)范高效。修建了現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)的校門，新校門寬敞氣派，夠幾個(gè)班同時(shí)進(jìn)出，結(jié)束了以往進(jìn)出狹窄擁擠的校門洞的歷史。我從四個(gè)角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。 我相信，有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)快樂、充實(shí)、幸福的度過整個(gè)假期。 其實(shí)，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時(shí)期，家長(zhǎng)要以 自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。第三是，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。 現(xiàn)在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空。 作為稱職的家長(zhǎng)，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。 父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，對(duì)于孩子來說，家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。 家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開始，就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。 家長(zhǎng)朋友們，今 天想利用這個(gè)時(shí)間，咱們共同探討一下，作為家長(zhǎng)，怎樣做才能為