新學(xué)期初三物理教師工作計(jì)劃20xx-wenkub.com
2024-09-16 03:49 本頁(yè)面
【正文】 讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。 以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。 使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。 平時(shí)教學(xué)宜采用 “ 小坡度、低密度、勤反饋 ” 教學(xué)方法，堅(jiān)持 “ 學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo) ” 的教學(xué)原則，對(duì)學(xué)有余力學(xué)生注意培養(yǎng)思維能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 提高 45 分鐘課堂教學(xué)效益，備好課，上好課，做到 “ 功在課前，利在課堂 ” 。 教科研目標(biāo) 本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教科研理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)。能力達(dá)成目標(biāo)：教學(xué)過(guò)程采用探究式，以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，正確傳授知識(shí)，精巧講練。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活，這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以使不同層次學(xué)生的物理成績(jī)都有一個(gè)大的提高。 新學(xué)期初三物理教師工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 在新的物理課程理念中倡導(dǎo) “ 一切為了學(xué)生的發(fā)展 ” ，要樹(shù)立 “ 一切為了學(xué)生的發(fā)展 ” 的教育思想。因此，教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和 學(xué)生實(shí)驗(yàn)。教學(xué)中要培養(yǎng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng)，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的重要途徑之一。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí) 。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。 注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。 ③ 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真：有學(xué)生字跡潦草，上一步驟的計(jì)算自己都分不清，導(dǎo)致下步做錯(cuò)，因此要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的重要性，并及時(shí)督促。 新學(xué)期初三物理教師工作計(jì)劃 為了在本學(xué)期更好地做好物理教學(xué)工作 ,努力提高學(xué)生的素質(zhì) ,特做計(jì)劃如下 : 一 .重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué) : 基礎(chǔ)知識(shí)是做好習(xí)題的基礎(chǔ) ,很多學(xué)生往往由于基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致出現(xiàn)不應(yīng) 有的錯(cuò)誤 ,因此 ,在教學(xué)中要著重訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握基本知識(shí) ,形成
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