優(yōu)秀團(tuán)員支教自我反思10篇-wenkub.com
2025-09-06 03:03 本頁面
【正文】 不管是跟隊(duì)員們的交往，還是跟學(xué)生的交往，都教會(huì)了我很多很多，其中最讓我收益的，是我從中明白了與人交往的重要性，明白了與人交往的技巧：與人交往要主動(dòng)，與人交往要 注意身份與主角，要多站在他人的角度想問題 ?? 這些道理，也許有些我以前已經(jīng)明白，但在這一次下鄉(xiāng)后，我的體會(huì)就更深了。最終，我在下鄉(xiāng)期間既是一名教師，又是一名班主任，與學(xué)生的溝通與交流就不能少，雖然我作為副組長我比其他班主任教師工作會(huì)更多，可是難道就沒時(shí)間與學(xué)生交流了嗎 ?丹霞不也是組長嗎 ?為什么她與學(xué)生的交流就能夠這么多呢 ?反思一下，還是我自我的問題啊 ! 準(zhǔn)備不充分 ! 俗話說，不打沒準(zhǔn)備的仗，可是即使有準(zhǔn)備，但準(zhǔn)備不好，還是會(huì)打敗仗的。 我有什么不足 ? 溝通不夠 ! 不管是與隊(duì)員的溝通還是與學(xué)生的溝通都不夠。任何一個(gè)細(xì)節(jié)我們都不放過，任何一個(gè)問題我們都要指出，任何一個(gè)不足我們都要改善。作為副組長，肩上的職責(zé)自然就大了。我們 __師范大學(xué)自強(qiáng)社駐從化 __中學(xué)三下鄉(xiāng)的 26名隊(duì)伍出發(fā)了，我很榮幸能夠以支教組副組長的身份和其他 25 名隊(duì)員一齊出發(fā)，一齊度過這有好處的 9 天 9 夜。 不管怎樣樣，我身上還有一些不足的地方。在遇到難以處理的問題的時(shí)候，我會(huì)請教其他經(jīng)驗(yàn)豐富教師，學(xué)習(xí)她們靈活地處理問題。所以還得關(guān)注班上的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，培優(yōu)補(bǔ)差、與學(xué)生談話已成為家常便飯。 在教學(xué)工作方面，作為一 (5)班的語文教師，從支教第一天就開始走上講臺(tái)。很開心很慶幸能來到宣風(fēng)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教，接下來我將從思想上、工作上、生活上三個(gè)方面總結(jié)一下我這學(xué)期的支教工作。 總的看來，我發(fā)現(xiàn)越小的孩子越可愛，或許是過多的應(yīng)試教育束縛了他們愛動(dòng)腦的天性，開始幾次課中，六年級的孩子普遍不敢直接說出答案，叫他們自覺上來發(fā)言也不肯，要叫著名字讓他們站起來回答，有的人雖然明白答案，他也可能不會(huì)回答，我要力圖糾正這種教學(xué)上的陋習(xí)。有一次，我在當(dāng)體育課的助教，看著看著就到一年級的教室去旁聽了。我又回想起了自我在新昌就讀的小學(xué) —— 城西小學(xué)，當(dāng)我高考考后去看教師時(shí)，發(fā)現(xiàn)美麗的學(xué)校已經(jīng)變的很臟了。期間應(yīng)對這群可愛的孩子，感觸也頗豐。雖然自我的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知識(shí)面還有待加強(qiáng)，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自我所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成績。 下課的時(shí)候，與小朋友們聊聊天，一群孩子圍在你周圍的時(shí)候，他們不停地與你交談著，你會(huì)融入進(jìn)去，很開心，當(dāng)時(shí)的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時(shí)每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚 至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會(huì)感覺到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地上完你的課，你都會(huì)把這些忘乎所以。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十 雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來。 ’ 在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性。小孩子們活潑，可愛、十分歡迎我們的到來，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平 時(shí)出 ‘ 者麻提 ’ 人住得宿舍，僅有四張床，和一張桌子。一批志愿者走了，另一批志愿者又會(huì)來，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟 。他們?yōu)榱藥兔ω毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號(hào)召，僅僅是為了心中那份完美的舉意 — ‘ 乜也 ’ 。 七月中旬我們來到了位于清真大寺。在以后的日子，我希望我們都能夠記住彼此曾經(jīng)一起工作學(xué)習(xí)生活的日子。 團(tuán)結(jié)上進(jìn)，情誼深厚 在我的支教實(shí)習(xí)生活中還有非常重要的一個(gè)方面，就是支教團(tuán)隊(duì)生活。每上完一節(jié)課，我都會(huì)對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，把總結(jié)得來的要點(diǎn)應(yīng)用到下一節(jié)課堂當(dāng)中。 三尺講臺(tái)，揮灑自如 從第一次上講臺(tái)的緊張心跳和后來能站到講臺(tái)上的揮灑自如，對每一個(gè)新手教師來說都是一個(gè)成長的過程。 我認(rèn)為，教師只要真心真意對待學(xué)生，全心全意關(guān)心學(xué)生，學(xué)生是感受到的?；叵脒@四個(gè)月來，我緊張過，努力過，開心過，過程中的酸甜苦辣我都嘗過。 實(shí)習(xí)期間我還多次參與了我校組織的教育調(diào)研和聽評課活動(dòng)，從中我學(xué)到了很多老師的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在別人的課堂中得到啟發(fā)和幫助。因?yàn)槭切W(xué)，我們沒有早晚自習(xí)和跑操。三個(gè)班級的英語教學(xué)都要經(jīng)過備課，上課，指導(dǎo)教師反饋，上課，學(xué)生反饋，上課，課后反思和總結(jié)這 樣的步驟，爭取在不斷改進(jìn)中提高自己的教學(xué)水平。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我積極認(rèn)真地參加了班級工作的管理，同時(shí)也認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行英語課堂教學(xué)，提高了自己的實(shí)際教學(xué)能力。我團(tuán)結(jié)片區(qū)的支教隊(duì)友們，與隊(duì)友相處融洽，守望相助。主動(dòng)與家長聯(lián)系，與家長共同做好學(xué)生思想工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)踐后，我認(rèn)為自己無論在教態(tài)、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過程中，我獲益匪淺，為以后步入社會(huì)積累了一定的和教訓(xùn)。所以我們一定要記住思考在教學(xué)活動(dòng)中的重要性。 一直以來，我始終堅(jiān)信，所有學(xué)科都是必須有對人的價(jià)值觀和人生觀的培養(yǎng)。 支教一周以來的另外一個(gè)最大的體會(huì)就是：咱們數(shù)學(xué)教育的改革之路還真是任重而道遠(yuǎn)呀。相反，我們卻能在短短的時(shí)間里培養(yǎng)出一個(gè)在各方面都注重發(fā)展的合格社會(huì)勞動(dòng)者。我覺得比較重要的一點(diǎn)是：各科教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆砰_自己的學(xué)科局限，如果一昧的強(qiáng) 調(diào)自己學(xué)科的重要性，那么，所得的結(jié)果注定是令自己大跌眼鏡。 首先，讓我感受最深的是，當(dāng)下要想當(dāng)一位好老師真的是好難好難呀。我收獲著工作與學(xué)習(xí)的喜悅，同時(shí) 也承受著清苦與寂寞的等待。 對于自己的教學(xué)工作方面，我在每節(jié)課前都做了大量的準(zhǔn) 備工作，希望學(xué)生可以更好的理解，體會(huì)學(xué)會(huì)新知識(shí)的快樂，愛上數(shù)學(xué)課堂，進(jìn)而愛上數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，不可否認(rèn)，數(shù)學(xué)是一門高度抽象、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，對于大部分學(xué)生而言，它顯得枯燥而乏味，眾所周知，興趣是最好的老師，所以我希望通過我的數(shù)學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生燃起對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，這樣，我們帶給他們的就不再是有限的知識(shí)，而是無限的引導(dǎo)，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，也就是說，老師事業(yè)是一項(xiàng)非凡的工作，好的老師不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教書
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