【總結(jié)】下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最?。磕莻€(gè)角最大？為什么？123認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】公園里有三座滑梯，你會上哪座滑梯玩一玩呢？為什么？132這是樓梯示意圖，你認(rèn)為那座樓梯最合理？為什么？123用三角尺上的角量角的大小32第一組第三組第二組12個(gè)4個(gè)2個(gè)多一些認(rèn)識量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20&
2024-11-23 12:19
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》反思 《角的度量》教學(xué)反思 《角的度量》一課內(nèi)容略有難度，不太容易掌握，如何讓學(xué)生輕松的掌握呢？在觀摩了幾位名師的課例后，我將本節(jié)課設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)整，努力...
2024-11-03 18:41
【總結(jié)】正文：四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思 四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思 四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思1 角的度量這節(jié)課數(shù)學(xué)概念比較多，（如中心點(diǎn)、零刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線都是一些...
2024-11-05 17:08
【總結(jié)】第一篇：滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思 滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思 有人說有教育就必然有公開課，而教育家于漪先生卻說過：公開課永遠(yuǎn)是一件遺憾的藝術(shù)。我在和學(xué)生共同學(xué)習(xí)《角的...
2024-11-06 07:07
【總結(jié)】角的度量（2）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容《角的度量2》第20～21頁共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、在實(shí)際的測量過程中逐步學(xué)會正確度量各種不同位置的角，逐步提高測量角的技能。2、在聯(lián)系生活情景和平面圖形量角的
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】角的度量三維目標(biāo)1．學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會用量角器量指定的角。2．讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，較熟練地用量角器量指定的角。2．能積極參與學(xué)習(xí)活動，并獲得成功的體驗(yàn)，能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。，鍛煉同學(xué)們勤于思考，勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備：量角器教學(xué)過程：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)
【總結(jié)】角的度量（1）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容四（上）第18～19頁例題，想想做做1～3題共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過操作和交流等活動，激發(fā)認(rèn)識角的測量工具和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位，
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上，認(rèn)識量角器的結(jié)構(gòu)與功能，通過自己的探索、實(shí)踐，總結(jié)出用量角器量角的方法，初步學(xué)會用量角器量角。2．使學(xué)生在學(xué)生過程中體會統(tǒng)一角的計(jì)量單位的需要，認(rèn)識角的計(jì)量單位，建立1°角的表象；能通過量角，建立角的大小的量化觀念；能聯(lián)系操作結(jié)果，發(fā)現(xiàn)三角尺的三個(gè)內(nèi)角和的特點(diǎn)，感受角的
【總結(jié)】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角，讀作“角”，左邊的角記作∠11下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？那下面兩個(gè)角呢？把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小叫做1度，記作“1°”。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0
2024-11-21 05:56
【總結(jié)】角的度量滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器測量角度的方法，能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點(diǎn)邊123123131313131313131212212
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】角的度量習(xí)題一一、請畫出線段、射線和直線。二、按要求畫角。°的角°的角三、填空題。()所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的()，這兩條射線叫做角的()。，這樣的角叫做()角，它有()度，它等于(
2024-11-29 08:53
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識量角器，會用量角器量出角的度數(shù)，并比較角的大小。 2、明確角的大小同邊的長短、兩條邊叉開大...
2024-11-08 23:57
【總結(jié)】第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題(人教版) 四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題（人教版） 小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要多做題，練習(xí)時(shí)一定要親自動手演算。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的角的度量...
2024-11-09 02:26
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