【正文】 收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個別。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察， 增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好 的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。 護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇 20 實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。所以在工作中，我都是認(rèn)認(rèn)真真，沒有打一絲馬虎。 剛來到藥店實(shí)習(xí)，前輩沒有交給我困難的工作，只是讓我在旁邊幫忙，打打下手之類的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，要始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，努力做好自我的本職工作。 對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后必須要加強(qiáng)。 我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我已經(jīng)有了很大的提高。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作。 個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇 18 作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專 業(yè)知識學(xué)習(xí)，可是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí)，透過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自我的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習(xí)。我認(rèn)識到這些不足，同時讓我明白：對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎 樣待人接物，如何處理各種事情。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩，并要勤于動腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。 一、實(shí)習(xí)資料 接待人事處每一天到訪的人很多，我 們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著超多的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力思考大問題。 我在這段實(shí)習(xí)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，我在這段實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)成長和與人相處。 每一天來到公司以后，師傅都會教我一段時間 的電腦設(shè)計軟件的操作，接下來的時間，就是靠我自我慢慢去琢磨和練習(xí)。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想，我都要勇敢的 .踏出自我的第 1 步，去嘗試，去努力，為自我的夢想而堅(jiān)定自我前進(jìn)的步伐?？墒俏乙膊]有所以而退縮和放棄。 我的實(shí)習(xí)期工作，對我來說也是一個巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代的社會是殘酷的，可是只要努力認(rèn)真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒 ! 個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇 16 每一個大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)入到社會工作以后都會經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)期的考驗(yàn)和成長。每一個人都有犯錯的時候，第一次犯錯了不要緊，大家會提出幫你糾正也 能夠原諒你，可是同樣的錯誤再有下一次就說可是去了。所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才能夠堅(jiān)持工作的活力。我們剛到這個環(huán)境，我們更應(yīng)當(dāng)多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，然后自我多想，工作中自我更要多做，少說一些沒用的。告別了學(xué)校生活，社會生活起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長和擴(kuò)展知識面，才能使自我在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。 走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自我的期望要求的太高。異常是在實(shí)習(xí)過程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對工作的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點(diǎn)。這種凝聚力是偉大的，我會帶著這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。 在實(shí)習(xí)的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗(yàn)的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動過程的快樂。所以，應(yīng)對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的提高，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。無論是從事設(shè)計還是施工或 監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注重提高施工管理效率。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的資料都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。在以后的工作中相信會有較大的幫忙，盡自我最大的努力做好每件事，自我要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識，為公司貢獻(xiàn)自我的力量，使公司獲得更好的效益。兩個多月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫，卻給我留下了美好、深刻的回憶。通過主題班會，提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。在每次月考后，我還利用課余時間找到學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生出來談話，做好他們的思想工作。興趣對于初中生是至關(guān)重要的，在教學(xué)過程中，必須要把學(xué)生的興趣調(diào)動起來，使他們參與到課堂上來，要堅(jiān)持以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。若上課不能維持秩序，將無法進(jìn)行講課，課堂效果會大打折扣。 課后與總結(jié) 我時常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)我第一次走上講臺時，我是緊張而期待的。對環(huán)節(jié)設(shè)置很精心，課堂提問設(shè)計精心，對孩子有愛心。 聽課 聽課是提高自身教 學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。要求教師積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。想起實(shí)習(xí)的第一天，我來到臨城鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了些學(xué)校的基本情況，對我們以后的實(shí)習(xí)主要內(nèi)容做了簡要的說明，并為我們安排住宿等。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。為此，我給孩子們布置 了一道別開生面的作業(yè) —— 親情作業(yè)。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易 。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的 “ 殊榮 ” 。 ” 除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢 ?嚴(yán)重失真，近乎荒謬。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。班會的節(jié)目花樣繁多，、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次會。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的 學(xué)習(xí)興趣了。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢 ? 在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了主題班會活動。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。所以現(xiàn)在我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，更重要的是積累知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后工作做準(zhǔn)備。 其實(shí)，無論在什么地方、什么企業(yè)工作。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會更加廣，得到的鍛煉會更加大。 如果進(jìn)了小企業(yè)，例如像是奮達(dá)模具廠、方盛車橋這樣的企業(yè)。也許在某 個地方，例如工藝或者加工有點(diǎn)錯漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出來的。例如在柳工參觀的時候，正好遇見柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場教育，帶頭的員工給他們在每一個地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。 一個機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是 __這樣的企業(yè)。所以，一般人覺得哪個企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好。我從原來對工廠是一無所知到現(xiàn)在對工廠初步了解。如果要約上去客戶處，要做好上門前的相關(guān)準(zhǔn)備：如儀容儀表 (統(tǒng)一制服 )，男士不佩戴飾物，女士化淡妝，準(zhǔn)備好名片及佩戴好工作牌。 三、讓電話變得有意義 任何一次無意義的電 話，都是對潛在客戶的騷擾，所以和潛在客戶通話時一定要讓他得到收獲，與潛在客戶聯(lián)系前，必須做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，盡量全面的收集潛在客戶的資料。喬吉拉德來華演講他的，一個小時的課程，喬吉拉德上 臺后進(jìn)行了簡單然后開始發(fā)名片，一直 45 分鐘后，加上翻譯的翻譯時間整整用去了 50 分鐘，這時喬吉拉德說我的銷售第一堂課講完了。存在就是有道理的，每一款車都有他的客戶群體，客戶信息的收集除了常規(guī)的來店 (來電 )還有報紙，電視、企業(yè)名錄、網(wǎng)絡(luò)推廣、成交客戶的轉(zhuǎn)介紹、同行經(jīng)銷商介紹、人群聚集地派發(fā)資料及名片。謝謝你們 ! 個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇 9 光陰似箭，為期 _天的汽車銷售實(shí)習(xí) 結(jié)束了，回首這七天的實(shí)習(xí)，發(fā)覺自己的收獲真的很多，懂得了銷售的技巧，學(xué)會了和客人溝通交流，學(xué)會了察言觀色，豐富了我的社會閱歷。在本次實(shí)習(xí)中，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不 能冷靜，從容不迫。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。在一開始到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí)，在新聞部里，真的可以充分感 受到什么叫做跟時間賽跑。其中的《 __新聞》，是該臺的品牌欄目，網(wǎng)站《 __在線》的合作伙伴。同時在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會，平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。這次在 __電視臺的實(shí) 習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常狀況時進(jìn)行處理的要求。鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋? 鋼筋機(jī)械安裝 → 鋼筋對焊 → 錐螺紋加工 → 彎曲成型 → 鋼筋綁扎。由于什么都不懂，只有看標(biāo)書，但由于好處不大，我向項(xiàng)目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算 a 區(qū)一期 配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。 實(shí)習(xí)的第一天十分興奮、十分緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。 個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇 7 這次的實(shí)習(xí)讓我體會良多，知道了許多只有在實(shí)踐中才能學(xué)會的知識，也遇上了很多人，總之，收獲頗豐。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光 的清洗。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。然而何婷老師知道 了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。 帶著一份希翼和一份茫然來到了 __304 醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。 不過要想成為一名醫(yī)生，可不是那么簡單的，一定要在你的技術(shù)和醫(yī)術(shù)達(dá)到了國家的要求后才能成為一名正式的醫(yī)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和 諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。 第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。 第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時在學(xué)校學(xué)習(xí)中對專業(yè)知識的扎實(shí)掌握。 用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。在實(shí)習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班、遠(yuǎn)抄事業(yè)部、自動化工程部工作實(shí)習(xí)。不能有才無德，那么這樣就就是危險品了。我想這樣會更好的讓我們及時適應(yīng)這個環(huán)境。 少埋怨在我們這個工作環(huán)境，也許會有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會影響自己的工作情緒。態(tài)度對了，工作就可以更好的進(jìn)行。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自己就很了不起。工