讀書集體活動方案模板五篇-wenkub.com
2024-09-16 02:14 本頁面
【正文】 引導學生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)，感受五千年文明智慧的熏陶。中國人歷來就有 “ 讀萬卷書、行萬里路 ” 的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。 (二 )開展讀書小報評比活動 結合本次 “ 全民讀書月 ” 活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。 (一 )開展 “ 三個一 ” 活動 開展 “ 春風伴我讀好書 ” 主題活動。 讀書集體活動方案 5 為了深入開展 “ 全民讀書月 ” 活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高 學生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。 承辦單位：圖書館、校團委 —— 圖書 “ 漂流 ” 活動 在全校范圍內(nèi)開展 “ 圖書漂流 ” 活動，號召生將有價值的書捐贈出來，進入圖書漂流書架，讓書在流動中發(fā)揮作用，讓書香飄逸于校園，營造濃郁的讀書氛圍，促進校園文化建設。 承辦單位：圖書館 8.“ 尋找校園最美閱讀瞬間 ” 微拍大賽 用簡練的語言、細膩的鏡頭、獨特的視角，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學生與圖書館的真實故事，激勵學生在學習生活中尋找美的碎片，尋找夢的腳步，尋找每一次溫暖的瞬間。 承辦單位：校團委、圖書館 4.“ 資源隨享 ?快樂閱讀 ” 移動閱讀推廣活動 開展移動圖書館現(xiàn)場推介、移動圖書館專題培訓和移動閱讀之星評比活動，讓廣大讀者充分認識、體驗移動閱讀的優(yōu)勢，引導讀者充分利用移動閱讀資源，體驗嶄新的閱讀體驗方式，愛上移動閱讀。 承辦單位：圖書館 2.“ 我心目中的圖書館 ” 主題征文活動 面向全校大學生開展 “ 我心目中的圖書館 ” 征文比賽。 公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下 “ 愛讀書、讀好書、勤讀書 ” 的企業(yè)文化氛圍。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等，一起分享讀書的感悟。 文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外，還應具有較好的典型性和推廣性。 活動負責人：圖書室管理員及圖書室負責人。 以 “ 讀書節(jié) ” 活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。 (2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。 (2)、同學與同學之間，班級與班級之間可建立 “ 好書交換站 ” ，定期舉行 “ 好書換著看 ” 的活動。 (2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。 (3)、定期組織一次 “ 讀書計劃書展示會 ” 。提倡一人一報 (刊 )，每天閱讀 10 分鐘。 四、活動內(nèi)容： 讀書、誦經(jīng)、閱報。 通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 (三 )堅持立足當前，著眼長遠的原則。
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