端午節(jié)幼兒園方案(通用8篇)-wenkub.com
2024-09-16 02:03 本頁(yè)面
【正文】 四、活動(dòng)結(jié)束。習(xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。 包粽子的糯米、葦葉。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎 ? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。 教學(xué)反思： 通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國(guó)文化習(xí)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫(huà)剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。 指導(dǎo)語(yǔ)： ① 龍舟上缺少什么 ?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢 ?② 你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? (3)播放 ppt，觀看別人的手工龍舟作品。 (2)教師出示 ppt 圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長(zhǎng)一起合作制作龍舟。 美麗的龍舟展 ，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)，幼兒家長(zhǎng)與龍舟一起合影。 ：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧 !(播放簡(jiǎn)短視頻 ) (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎 ?那我們一起來(lái)看看端午節(jié)的由來(lái)，好嗎 ? 教師播放端午節(jié)的由來(lái)視頻。 知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 四、活動(dòng)總結(jié) 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 教師出示端午節(jié)課件 PPT，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過(guò)程。 教師請(qǐng)幼兒交流：你們過(guò)端午節(jié)都干些什么 ?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。 (3)屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家，秦國(guó)攻破楚國(guó)時(shí)，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)。請(qǐng)幼兒觀察猜節(jié)日。 花婆婆非常高興，驚奇的問(wèn)： “ 你們?cè)趺椿貋?lái)了，還帶禮物。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 賽龍舟的圖片、鼓 大粽子 端午節(jié) PPT 三、活動(dòng)過(guò)程 教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動(dòng)。 (1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的 5～ 6 組，交代活動(dòng)規(guī)則和要求。 引導(dǎo)大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午節(jié)。 教學(xué)反思 本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)?
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