【正文】 一中在恢復高考的 20多年中，奪得 16 個高考狀元，高考升學率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合，共 同推進學生的進步，希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。高三的學生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨立人格，也有著較強的自尊心，家庭教育要特別講究方法。要完善一中傳統(tǒng)的 “ 導師制 ” ，每個教師負責 3到 5個學生，進行具體的 關心和指導。既要刻苦學習，又不能目標過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上大學，也不論上什么樣的大學，前提是必須保證精神正常和心理健康。必須有筆記，不是 “ 看了多少 ” ，要看 “ 寫了多少 ” 。 明確學習目標，認真分析自己的學習狀況，準確定位，樹立自信，增強學習動力。好成就都是比出來的。好孩子都是教出來的。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。孩子的成長離不開學校、家庭和社會的教育，三者之間要緊密聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、理念合拍、方法相容、經(jīng)常溝通、形成 合力。 三、家庭教育與學校教育的關系 影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。降低老師的威信只會對孩子有壞處，沒有好處。我相信，只要我們重在平時、貴在堅持，家校一致，持之以恒，我們的孩子一定能順利的度過這一階段，成為一名合格的小學生。我們說對孩子的教育不光是在學校，家庭教育也是非常重要的，而每個孩子都有自己的特點。 (6) 以身作則，適時教育 要孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，還有一點不能忽視，家長必須以身作則，作出榜樣。取得好成績了就大大的獎勵，一旦有所下降就狠很地罵一頓甚至打一頓。 良好的習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，這就要求家長要做有心人，有意識地堅持培養(yǎng)或糾正。如何做到 ?首先，逐漸培養(yǎng)孩子具有時間觀念，初步知道時間的長短 。注意力集中的時間隨著年齡的增長而增長，注意力能集中的時間越長，學習的效果越好。 (4) 學習習慣的培養(yǎng) ① 興趣的培養(yǎng)。一個會觀察的孩子處處都能學到新知識。怎么培養(yǎng)這些能力呢 ?聽廣播、聽故事可以培養(yǎng)孩子的聽力。 我們在一年級新生的教學中會發(fā)現(xiàn)，有不少孩子聽不懂老師的問話，說話聲音很輕，而且說不清楚 。這里特別要提的是要讓孩子養(yǎng)成每天睡前準備第二天學習用品的習慣。每天必須吃好吃飽早飯。如每天幾點起床，完成作業(yè)的時間、活動的時間、睡覺的時間不少于 9小時等。 良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)是需要一個過程的，家長要對孩子提出明確的要求，并督促他努力做到。 另外家長要多與孩子談談學校發(fā)生的事情。因為家長在孩子面前議論老師，孩子也會對老師產(chǎn)生懷疑，不尊敬老師，教育效果就會降低。這樣一來，孩子對老師就有一種恐懼感。 教師在學生面前具有天然的權威性，對一年級 的學生來說更是如此。每天都有學習任務，象爸爸媽媽在單位上班一樣，當天的任務要當天完成等等。上學以后可以參加少先隊，戴上紅領巾。孩子放學后 ,家長要引導孩子復習當天所學習的功課 ,時間從 10 分鐘到 20分鐘 ,習慣以后 ,慢慢延長時間。有條件的家庭孩子有自己的房間，如果條件不允許的話，至少應該給孩子做功課的一個專用地點。校服只要求周一升國旗穿，其他時間自行安排。鉛筆盒不必太大，夠放幾支鉛筆、橡皮和尺就夠了。有利于學習有利于身心健康就是好的。 現(xiàn)在的家庭生活條件都比較好，所以往往給孩子準備的文具用品是很高檔的。 面對這些巨大的變化，如果孩子沒有作好充分的準備，往往會出現(xiàn)這種情況：入學前朝思暮想盼著進小學，而一旦進了學校，不久就產(chǎn)生了恐懼和厭惡的情緒，有些還在就會害怕學習、害怕老師、害怕學校。比如：自己吃飯、自己整理書包、自己背書包、做一些力所能及的家務事、自己完成學習任務等等。家長要求孩子感到完成學習任務是他應盡的責任。而小學生不同，上課時讀、寫、算的時間偏多，也不能憑自己的興趣想讀就讀，不想讀就做別的事，上課時不能想干什么就干什么，要有一定的自制力。 ，小學的精神壓力大，要求有一定的自制力和注意力能保持一段時間的持久集中。一天下來，往往會出現(xiàn)眼睛酸、手酸等疲勞現(xiàn)象。從時間上看，幼兒園的游戲活動時間長，智力活動時間短，而小學卻正好相反。一年級小學生平均睡眠在 8小時至 10小時，中午不睡，即使午睡，也是趴在桌上打個瞌睡。說它有區(qū)別，是小學與幼兒園在生活和教育要求等方面有很大差別，特別是小學生的身心發(fā)展會出現(xiàn)一些突變。這個轉折轉得不好，對他一生的成長都會有影響。102數(shù)學老師，小學一級教師， AAA，本科畢業(yè)，教齡 7年，多篇論文獲縣一等獎 。 一年級共設 3個班，中心每班 43 人。在孩子進校之際，我們有義務、有責任將學校的情況，向你們作簡單的介紹：我們 AAA小學目前有 23 個教學班，共 920 名學生，教師 52人。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。我叫 AAA，徐家莊小學的副校長。 ” 有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。 五、努力成為一名智慧型的父母 “ 生活在批評、指責中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄 。孩子有了點成績或考上了好的學校，就給予重賞。有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會 ，我告訴大家，干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻 !打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢 !你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來 !當然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。一句話，家長不能老抱著