教師競聘演講稿范文精選5篇-wenkub.com
2024-09-16 01:40 本頁面
【正文】 應(yīng)拓寬視野，多看書籍，為適應(yīng)時代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。 。向同 行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽 。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。 我叫 ，畢業(yè)于 師專 專業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競聘的是初中語文教師。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試 。進也好、退也好，一片青心。對待學(xué)生要多 關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性 。 “ 三個轉(zhuǎn)變 ” 就是進行換位思考，實現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。針對工作的實際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設(shè)。 我叫 ，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級教師。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐， 努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投 入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個人得失，認(rèn)真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。十年之計，莫如樹林 。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。 二、我忠愛教育 事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。 二、工作設(shè)想： 如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí) !成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我 。 有較強的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。 本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。我也多次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號。小調(diào)皮進步了，我盡力表揚他 ??經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進步明顯。多次被評為市教學(xué)能手等稱號。 在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度 的要求。 誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的 明天。 我畢業(yè)于師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。教師競聘演講稿范文精選 5 篇 競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。因此，我告誡自己：
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