教師師德師風(fēng)敬業(yè)演講稿大全6篇-wenkub.com
2025-09-06 01:37 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)踐證明，只有共產(chǎn)黨就才能夠救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能夠發(fā)展中國(guó)，讓我們伴隨著的腳步，銘記歷史，不忘初心，攜夢(mèng)前行，再造輝煌。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大 后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。 我們唯有強(qiáng)大才能擁有穩(wěn)定與和平。作 為一名教育工作者，我的耳邊時(shí)常響起魯迅的話，唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?兩彈一星 ” 、洲際導(dǎo)彈、航母下水，強(qiáng)軍護(hù)國(guó) 。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。 回顧歷史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敲開了中國(guó)的大門，帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏著華夏大地。 我的演講接近尾聲，此時(shí)此刻，我忍不住要在這個(gè)講臺(tái)上許下我一生的承諾：我做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫助祖國(guó)的未來蓄積力量 。唯有把工作做當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭，全身心地投入其中，才是正確的選擇。這本就是我們的職責(zé)，這條道路上是永無止境的。 也許有人擁有這種心態(tài)： “ 我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美 ” 。不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。 教書育人終不悔，三尺講臺(tái)寫春秋 ! 曾記否，初上講臺(tái)，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā) ! 有人說，教師是人類的工程師，在平凡的崗位作出了不平凡的貢獻(xiàn)。當(dāng)我在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生，當(dāng)我把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給學(xué)生時(shí)，那種精神上的快樂是無法比擬的，我覺得那時(shí)，我更是幸福的。 的前一天，我的講桌上多了一塊月餅，旁邊放著一張紙條，上面寫道： “ 老師，您放心吧，我一定會(huì)努力。輕罰他，以后他還能不能再犯此類錯(cuò)誤。 在我所教的班級(jí)里，有這樣的一名學(xué)生，由于父母離異，給他稚嫩的心靈造成了莫大的創(chuàng)傷，母親的離開，使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情 !在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的 職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)，書寫事業(yè)的輝煌 !在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔 ! 我驕傲，我是一名小學(xué)教師 ! 教師師德師風(fēng)敬業(yè)演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 站在這里，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得自已就是一名幸福的教師，立于腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著對(duì)靈魂教育的追求，與我的學(xué)生們一起奏響著幸福的生活樂章。 一位教授曾說過： “ 一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家 。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問候 。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容 。在這三尺講臺(tái)，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價(jià)值，放飛人生的理想。 當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時(shí) ，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。初為人師的我卻一直為教師這個(gè) 清貧 的職業(yè)而迷惑 !在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影 。 “ 育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無聲辛勞多。“ 愛 ”要面向全體學(xué)生。能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。師愛是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。 最后，師德的核心問題就是 “ 愛 ” 。教師的人格影響，不僅對(duì)學(xué) 生在校起作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的起作用。教師工作的 “ 示范性 ” 和學(xué)生所特有的 “ 向師性 ” ，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位置。 ” 相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。走下三尺講臺(tái)，為人師表。 我明白前進(jìn)的道路必須不會(huì)平坦，但
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1