小學優(yōu)秀學生家長家長會講話-wenkub.com
2024-09-16 01:27 本頁面
【正文】 最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，也是我在家庭教育研修班上學到的：孩子的問題，顯像在學校，根源在家庭，因為家庭是培根教育，是個性教育。 九、好家族重規(guī)則 。 五、關系大于說教 。 最后和大家分享一下，我去年冬天在北京國家教育行政學院參加家庭教育研修班的時候，一位專家說的 “ 具有普世價值的家庭教育原則 ” ，也就是我們大家都可以借鑒的家庭教育的原則： 一、身教重于言教 。所以我從來隨隨便便不在孩子面前大發(fā)脾氣，因為久而久之，他不僅會和你抵抗，而且會照著你的樣子對待你，對待別人。而且這種模仿的結(jié)果，將會對孩子的思想和行為產(chǎn)生深遠的影響。而且你今天沒有顧上做這些事情，或許今后就再也沒有機會了，即使你以后又了大把大把的時間和精力來做這些事情，可是孩子已經(jīng)長大了。當他為人父、為人母了，我們就進入了新一輪的循環(huán)，但是那個時候的感覺 就遠不是當初他們還小的時候的感覺了。孩子在一天天長大，我們做父母的其實是在一天天失去。從學校組織的植樹到家長們組織的爬鳳凰谷，從班主任老師組織的摘草莓到我們自己組織的鸛雀樓、雪花山。我受到《 哈佛家訓》和《猶太家訓》的啟示和鼓舞，家里的書擺的琳瑯滿目，爭取讓孩子每時每刻、隨時隨地只要他愿意，舉手就能夠到書?，F(xiàn)在是他先自主閱讀他最感興趣的《十萬個為什么》、《最新百科全書》的科學卷，然后我給他讀他不是很感興趣的百科全書的人文卷。孩子在上學和回家的路上，總有開心、快樂和幸福陪伴，久而久之，我發(fā)現(xiàn)我也對科學感興趣了，而且我也懂得了很多我以前不關 心的知識 。倒不是因為我自認為我的孩子有多優(yōu)秀，至少，他很快樂，很幸福。我想大家會很后怕，如果有機會停下來想一想，有沒有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西啊 ?答案是肯 定的?？墒俏覀兊暮芏喔改竻s獻身于各種應酬、各種關系、各種工作之中，我們的生命中，似乎永遠有干不完的事情。這個目的說出來很冠冕堂皇、似乎無懈可擊。其實這個不怨孩子，也不怨我們的家長，是社會變了，社會變了，我們就都得跟這變。因為教育環(huán)境至少有社會教育、家庭教育、學校教育三個環(huán)境，而在這三個環(huán)境中，毋庸置疑，社會環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊?，事實上也是影響最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能?jīng)歷任何人生風雨的一代人，他們現(xiàn)在正在擔任國家的高級干部、掌握著國家的前途和命脈。這些年來，有過迷茫、有過不解、有過困惑、也有過欣慰。 祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福 。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出榜樣。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。其次，要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。 第三，要有意識地從小培養(yǎng)孩子 養(yǎng)成良好的習慣。興趣是最好的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看著她完成作業(yè)。老師辛苦了 ! 對于一年級的孩子，我認為，培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，是最重要的課 程。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習 。
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