【正文】 豐富多彩的校園活動有助于培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征。 (3)強化社會責任意識，全體關(guān)心留守家庭 向城鎮(zhèn)居民發(fā)出倡議，號召全體成員起來關(guān)心農(nóng)村留守家庭，伸出愛心，幫助留守家庭，共享社會發(fā)展成果，讓留守家庭不再孤單。減少外出務(wù)工的現(xiàn)象，實現(xiàn)當?shù)鼐蜆I(yè)、當?shù)貏?chuàng)業(yè)、當?shù)貙W(xué)技術(shù)的良好局面。 3 結(jié)果與分析 基本結(jié)論 通過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)， 59%留守家庭的兒童、學(xué)生存在一定的心理問題，比如，孤獨，不愿意與人交流、親子關(guān)系淡漠，雖然經(jīng)過調(diào)查有 21%的兒童、學(xué)生心理健康狀況正常，但是不排除有些個別因子存在潛在的危險性，比如調(diào)查問卷的 15 題，很多學(xué)生、兒童沒有知心朋友，但是總的情況調(diào)查良好，說明在為人處世方面，這類人群還存在很大的保守性，對這些因子給予重視。 【關(guān)鍵字】農(nóng)村留守家庭心理健康 引言 筆者整理該調(diào)查之際，正值國家人口普查全面開展之時，作為人口普查這一重大，全面的工作中的一部分，心理健康調(diào)查顯得尤為重要，現(xiàn)在的時期，早已脫離了只解決溫飽問題的現(xiàn)狀，兒時向著小康、追求心身全面發(fā)展的時代，國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會經(jīng)濟發(fā)生著日新月異的變化，再加上鼓勵人口流動方面的政策，綜合所有因素，導(dǎo)致中年人外出打工現(xiàn)象突出，留守家庭居多。字數(shù)： 3000 字左右 農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析 【摘要】為進一步了解留守家庭心理狀況，為心理教育工作以及今后學(xué)習中的運用提供依據(jù)，更好在應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域得到檢驗。另一方面可以讓自己走出象牙塔，豐富閱歷，走向群眾，以謙虛、務(wù)實的態(tài)度服務(wù)大眾。 三、實踐內(nèi)容豐富，活動成效顯著 乘志愿之風，在九天的時間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務(wù)活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國電影進農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與肯定，獲得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。 二、注重團隊建設(shè)，規(guī)范隊伍制度 建立隊伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設(shè)。在每次訪談過程中，隊員們采用錄音技術(shù)，回來將其整理成文字數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。 (五 )信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展 下鄉(xiāng)期間，我們進行了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研。在進行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對學(xué)生進行了關(guān)于消防安全的教育課。今年同時有兩支華師的隊伍來到?jīng)繘惨恢羞M行大學(xué)生暑期社會實踐活動，秉承華師人團結(jié)互助的精神，兩隊攜手合作。 體驗式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人體驗式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標，以營造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點，力求在師生互動的教學(xué)過程中，達到認知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合。根據(jù)當?shù)貙W(xué)生的學(xué)習特征，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習之師生交流會等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。在游覽景點的同時，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊員們的愛國 主義情操，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情。幫老人家打掃房間，打熱水。由此看來，我們的活動得到了當?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達到了一個雙贏的局面，當?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)校教育建設(shè)所貢獻的力量。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。 4)調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。為了達到更好的宣傳效果，我們團結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。每輛大篷車價值約 50 萬元，車上配備有 16 臺電腦，并配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn) 15 人。秉承勤學(xué)奮進，服務(wù)社會宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采 ! (一 )陽光服務(wù)激情豪邁 特色活動信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村 7 月 21 日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。我們共進行了三次書海藏愛，點滴關(guān)懷圖書收 集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于 7 月 15 日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從 4 月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識固然重要但旅途的風景依舊重要 ! 大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告（篇 5） 在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務(wù)精神，貫徹勤學(xué)奮進 ，服務(wù)社會的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展 ,以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展 ,實現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進。每天晚上十點半的總結(jié)大會，每天早上的買早餐，每 天總會擠出時間排練我們的節(jié)目 22 號晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺晚會。那種時不待我的感慨油然而生 !但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來短暫的快樂，但這種短暫的記憶我希望會是經(jīng)常。就是這么個對比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習，學(xué)好專業(yè)的知識，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。 7 月 20 號，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志 當天下午，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會會長、全國勞動模范陳炎連先生做調(diào)查問卷。舍不得和我在一起度過這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶 !現(xiàn)將此次社會實踐活動的有關(guān)情況報告如下： 7 月 18 號，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式。在肯定此次活動成績的同時，不禁也對此次活動不足之處作出總結(jié)，并且認真規(guī)劃我們未來的道路。 今年的 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動中，我 們拿出了我們的熱情，拿出了我們對農(nóng)村的眷念，關(guān)切和深愛，把我們掌握的一些科技知識及我們的精神風貌帶到了農(nóng)村。同學(xué)們切身感受到廣大農(nóng)民迫切需要最基本的科技文 化知識，從而進一步加深了對開展文化科技衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動重大意義的認識。受經(jīng)濟發(fā)展水平低的限制，絕大多數(shù)農(nóng)村沒有活動室，沒有圖書室，更沒有健身、康復(fù)的器材設(shè)備。我也相信，通過我們共同努力，定能營造一個和諧的社會環(huán)境。 當一場公益活動來臨時，我們能盡自己的溫暖之手，撫慰一下他們疼痛的傷口，這樣，我們自己的內(nèi)心也有些許慰藉。加之農(nóng)村家庭經(jīng)濟都不太寬裕，幾乎沒時間、機會、精力和金錢去買課外書，他們幾乎可讀的書就只有學(xué)校統(tǒng)一買的教科書。 二、聯(lián)合株洲市天元區(qū)義工聯(lián)合會開展主題為 “ 書香伴我成長 ” 的為農(nóng)村留守兒童募集書籍的活動。我們通過義務(wù)維修家電和分發(fā)家電保養(yǎng)小知識傳單來深入了解群眾。同學(xué)們們用樸實的語言、扎實的行動取得了豐碩的成 果，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進步，鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校。我認為這是比教會他們幾道算數(shù)或者上幾節(jié)語文課更有意義的。在準備階段，我們需要周全的考慮問題，遇到困難需要自己 尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。在調(diào)研工作開展的過程中我們遇到了許多的難題，由于大家大都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗不足，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，全身心