【正文】 經(jīng)過這次生產(chǎn)實習，我了解到很多很多，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞。這不僅僅是座橋，更是個藝術(shù)品，在全方位觀察了這座橋之后我是這么認為的。通航標準為 20__噸級單孔雙向通航， 3000 噸級單孔單向通航。 威海市交通警察監(jiān)控中心：在這里我們看到了路口的視頻監(jiān)控器記錄的畫面，這里儀器先進，能自動拍照，判斷你的車是否違章，自動記錄違章信息的闖紅燈，超速等。之后主要參觀了一下收費系統(tǒng)。碾壓后溫度不低于 80℃ ?？焖俟幌到y(tǒng)采用先進的公交交通車輛和高品質(zhì)的服務(wù)設(shè)施，通過專用道路空間來實現(xiàn)快捷、準時、舒適和安全 的服務(wù)。對于信號配時我們沒有做設(shè)計，因為在考察時發(fā)現(xiàn)交通狀況良 好，交通井然有序。 繞濱海旅游公路參觀學習。 到瀝青路面施工現(xiàn)場參觀。一方面鞏固所學知識，令一方面提高處理實 際問題的能力。 隨后幾天我們分別在 508 總裝車間、設(shè)計所、和 510 試車車間分組定點實習。 一、實習單位基本情況： 我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機廠實習的，是和我們專業(yè)相對口的單位。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。 同時我還學到了很多做人的道理，作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工 作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到 “ 活到老學到老 ” 的含義。其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。該公司沒有填制現(xiàn)金流量表，而需填寫一個財務(wù)資 金動態(tài)表。 excel 是很強大的數(shù)據(jù)處理軟件，可以自動加和等多方面功能，會給我們會計人員帶來很多的方便。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。認識了這些單據(jù)，還要把所有的單據(jù)按月按日仔細地分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)粘貼整理完整，并裝訂好，才能為記賬做好充分地準備。到月底可以幫張科長制作記賬憑證等，將會計核算方面知道運用于實踐。剛上班時公司已報完了 2 月份稅，暫時沒有什么工作。帶著老師的忠告， 3 月 6 日我有機會來到湯陰奇昌化工有限公司實習。也許對于黑科技的大部分學生來說，他們?nèi)鄙賹W習的興趣和激情，缺少埋頭苦讀的勤奮，但是我相信仍會有很多學生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下，成為眾多莘莘學子中的佼佼者，脫穎而出，成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計，更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應(yīng)用，全面提高實用能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們先復習了傳感器的工作原理等知識，接著便開始了動手實踐，研究傳感器的特性，在 __省 __學院的幾天的實習中，我們每天都會學習傳感器的不同知識，然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗，我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。 參觀完實驗室后，我們來到了我們實習的實驗室，開始了實習任務(wù) 對傳感器特性的研究。 在這第一天實習的上午，我們到了教室認真仔細的聽了 __教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實習的知識與內(nèi)容，當老師告訴我們，我們將離開學校到外校實習時候，我們每個人都非常好奇和興奮，畢竟這是人生來第一次去外面實習。在今后的學習中，可以根據(jù)不同內(nèi)容，實習和理論學習相結(jié)合，靈活采用更有效的方法。 在實習之中自己也有很多不足的地方。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地 把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力， 但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中 “ 人和萬事興 ” 的要義。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。現(xiàn)在我可以說，我完全可以單獨完成一個復雜零件產(chǎn)品的加工。只要肯下工夫，耐心的學習，虛心的請教，認真的鍛煉，就沒有辦不好的事。剛開始操作不知道怎么做。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。我過得既充實又繁忙 .才上班有一個月，我有很多的感觸，它帶給我的價值是巨大的，這將對我的以后工作產(chǎn)生重要的影響。 生產(chǎn)實習心得體會怎么寫篇 6 在不知不覺中我已經(jīng)離開學校有一段時間了，總是會想起以前的老師、同學、哥們，想起我們在一起的時光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了機器裝置有限公司，做了一名普通車床操做工，也終于發(fā)現(xiàn)原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，認認真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。 四、總結(jié)與感想 在基層實習，不但有專業(yè)知識是的我們學習，而且專業(yè)以外的許多東西能讓我們明白許多事情，可以說這次實習是我們邁向社會的一次大練兵，鍛煉了我們踏踏實實的工作作風，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，學習了如何進行人際交往，并且提高了團結(jié)合作的意識。主任是最為忙碌的一個人，他每年都要住在基地與我們同吃 同住，本來他可以在市里頭住，不用操心，但為了做出榜樣他一直堅持住在基地里。這次實習體會到書上的知識和生產(chǎn)實際之間有著不小的差距?；鶎拥泥l(xiāng)村甚至縣里有學歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員就很少，在我們基地實驗員也只是一名大專學歷，而且將近 50 歲。 在整個實習過程中，我們按照的要求，結(jié)合育種家基地安排的實習工作與基地領(lǐng)導，職工密切聯(lián)系，完成了各項任務(wù)，參與了各項實驗項目，增強了自己的專業(yè)知識，為以后的工作打下基矗 三、在生活中學習，在生活中感悟 通過這次實習使我體會到，基地的各種活動室一個教育人的大課堂。在基地里干的最后一項工作就是種子包衣，用種衣劑包過的種子播種后，能迅速吸水膨脹。 收獲實驗時都是一大早要把小型脫粒機，發(fā)電機，其他工具拉到田里。在小麥實驗部分中我們還參與了田間考種，因為實驗項目太多，不能一一帶回實驗室里進行，我們就和實驗員頂著烈日在田間測量，麥類的株高，穗 長，穗粒數(shù)等數(shù)據(jù)?；胤N植的小麥穗行是為塔城地區(qū)提供原原種的，所以去雜是必不可少的環(huán)節(jié)，其最佳時間是抽穗以后這樣可以從各個方面進行判別。 。 化控除草：在這里我覺得前期做的最多的就是除草，因為都是小麥面積的實驗所以只能用人背噴霧器的方式進行。 4 月 15 日 — 4 月 20 日灌拔節(jié)水，每畝灌 75 方 。我們發(fā)現(xiàn)每個麥類的出苗及分蘗情況是不一樣的。這個階段主要做了以下幾個工作主要分為春麥和冬麥。另一個就是擔負著為塔城地區(qū)供應(yīng)良種，所以要保 證小麥的質(zhì)量和品質(zhì)，雜草一定要控制到位。 二、 踏踏實實做事，認認真真學習 來到實習單位的第二天我們就與職工們一起開會，主任就介紹了現(xiàn)在的基本情況，這個時候春播早已經(jīng)結(jié)束進入到田間管理階段。 一、實習基本情況 這次實習因?qū)W院的安排我們主要分為四個時間段實習，分別是 4 月 10 日 — 5 月 6 日在學校試驗站、 5月 7 日 — 6 月 8 日在小麥育種家基地、 6 月 9 日 — 6 月 25 日回校專業(yè)課實習、 6 月 28 日 — 8 月 5 日小麥育種家基地。特別是我從基地主任身上學到了如何做一名有責任的人。四個月感覺很久，可是一轉(zhuǎn)眼我們也度過了難忘的實習生活。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是 8 個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。 本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。 2 項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫 “ 施工日志 ” 。 生產(chǎn)實習心得體會怎么寫篇 2 生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。 井下存在著沼氣、煤塵等爆炸性混合物，所以要求使用在