【正文】 四、地震減災的準備： 學校 24 小時有人護校。 利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災知 識。 防震減災應急工作預案范文篇 13 為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》等有關法律結合我校實際，特制定本應急預案。 (2)迅速關閉、切斷輸電 ,供水系統(tǒng) (應急照明系統(tǒng)除外 )和各種明火 ,防止震后滋生其它災害。 按預案落實各項物資準備。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。 (3)認真搞好各項物資保障 ,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水 ,防凍防雨 ,教材教具、搶險設備等物資落實 ,強化管理 ,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。學校防震減災工作在上級領導下組織實施。 在抗震減災應急行動中，要密切配合 ，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 (4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 就餐時間： a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口 “ 近及遠 ” 原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央 。 領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。 加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。 ： 23941255 三、臨震應急行動 接到上級地震、臨震預 (警 )報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確保抗震救災工作順利實施。重要設施的安全保衛(wèi) 。 (3)負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹那闆r，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作進展情況，傳達領導小組指示。 二、組織指揮體系與職責 領導小組 指揮 長： 許仲德 (校長 ) 副指揮長： 趙明鐵 潘培坤 成 員： 潘黎川 康文金康現(xiàn)在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。地震應急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。學校應遵循屬地管理原則，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案。成立學校抗震救災領導小組，負責組織、指揮本?？拐鹁葹膽惫ぷ??；顒娱_展得很成功。 各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。 老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。 在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在墻 角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 五、地震發(fā)生時的應急避震。 要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止 在演練中發(fā)生意外的事故。代表主震結束，學生進行疏散 (距發(fā)生地震約 2 分鐘后 )。 警報信 號： 應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。 進行模擬發(fā)生地震的演練。 五、震后 如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。 對每學期的工作及時總結、 三、對待突發(fā)災害具體措施： 強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。 開展其他活動加強防災宣傳教育工作。 (三 )、防震減災工作制度： 認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。 (2)及時傳達上級精神，及時安排具體工作。 (6)負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。 (2)負責校園環(huán)境治理工作。 一、學校防震減災工作組織機構： 組長： 副組長： 組員： 二、各項制度 (一 )領導小組職 責 組長：劉德才 (1)負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。 在臨震應急期內(nèi)停止上課。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財 產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。 六、震后應急行動方案 地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸 。 組長：園長、書記 (全面負責 )副組長：副園長 (辦公樓南側大廳出口 )組員：后勤主任 (辦公樓北側大側出口 ) 安全員 (辦公 樓東北側小門出口 )小班教研組長 (一號教學樓西側出口中班教研組長 (二號教學樓西側出口 )大班教研組長 (三號教學樓西側出口 ) 五、疏散的集中地點和路線 等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 正在二樓、三樓走廊的師幼，也 應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。 在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。防震疏散指揮人員應做到：明確職責， 責任到人。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。 六、其他事項 (一 )預案管理與更新 本預案由集團公司按照有關規(guī)定、發(fā)布、報金昌市抗震救災 指揮部辦公室備案。 保證供電的暢通。迅速向市政府及金昌市抗震救災指揮部報告災情。 地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案，按應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報市抗震救災指揮部。 主要職責： (1)迅速組織人員深入災區(qū)，普查生產(chǎn)設施、家屬區(qū)房屋等建筑物的損毀情況。 主要職責： (1)在臨震應急期間，負責指導各單位、各家屬區(qū)組織群眾進行有秩序的疏散到預定安全區(qū)域，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病殘人員的疏散安置工作。 (2)破壞性地震發(fā)生后，應立即啟動集團公司事故狀態(tài)下應急預案、生產(chǎn)系統(tǒng)由調(diào)度指揮中心負責，迅速通知在崗人員撤離危險區(qū)域，在保護自身安全的情況下，趕赴生產(chǎn)、生活災區(qū)，搶救被壓埋人員，并組織做好生產(chǎn)系統(tǒng)開停車工作。 (3)做好應急救濟款的發(fā)放工作。辦公室設在集團公司財務部。 (1)在臨震應急期間，要組織協(xié)調(diào)力量對集團公司生產(chǎn)系統(tǒng)主要變電線路進行檢修、加固。 主要職責： (1)在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備及救災儲備物資、設備的運輸工作。 (2)地震發(fā)生后，應立即合理安排醫(yī)療救護人員奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。 (4)采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的 `發(fā)生和擴大蔓延。 治安保衛(wèi)組 治安保衛(wèi)組組長由保衛(wèi)科科長張永春同志擔任，成員為公司綜合辦和安環(huán)部全體人員及專兼職安全員。 (2)破壞性地震發(fā)生后，利用廣播加大宣傳力度，動員全公司力量，積極參與抗震救災工作。 (4)負責對外的聯(lián)絡和接待工作。 指揮部辦公室設在集團公司應急指揮中心，由曹久祥、陸江、張永春負責日常工作。 一、工作原則 地震災害事件發(fā)生后，集團公司立即自動按照預案實施地震應急，處置本公司區(qū)域地震災害事件。經(jīng) 過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應急演練，達到了預期目的，取得了較好效果?！兜卣饝鳖A案》編制完成后，兩個試點單位都制訂了《地震應急演練實施方案》，用于檢驗《地震應急預案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應急演練的具體實施方案。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應急預案建設工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗，在試點工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領機關工作人員，多次到承擔試點任務的 .縣汽車站、三三超市兩個單位，了解地震應急預案建設工作進展情況，就預案建設 過程中遇到的問題進行交流，特別對這兩個單位具體負責預案建設的同志進行具體指導。明確了指導思想、目標要求，細化了預案建設的總體任務和階段性任務。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應急預案編制及地 震應急演練工作，將全縣公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練作為今年防震減災工作重點之一 。 疏導中心交通。 檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況 。 (二 )醫(yī)療救護組 (建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務常識的員工組成 ) 負責人：待定 準備充足的藥品，器械和設備 。 及時運送重傷員和調(diào)配救災物資 。掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報 。要 從實戰(zhàn)角度出發(fā)，做到有針對性，重點演習現(xiàn)場救援、人員疏散轉移、受災群眾安置、安全警戒區(qū)設立等搶險救援要求，檢驗應急搶險救援隊伍的快速反應能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，各應急保障部門的協(xié)作配合能力，指揮機構的緊急指揮能力及動員能力。 、應急預案等內(nèi)容納入黨政領導干部培訓的內(nèi)容。廣泛宣傳報警電話和應急求助電話，做到家喻戶曉。加強對重點場所、重點人群、重要物資設備的防范保護。 (四 )搶險車輛保障 征集全鎮(zhèn)鉤機、鏟車、大馬力等搶險救援車輛，建立數(shù)據(jù)庫，為及時搶險提供保障。 (二 )物資保障 各專項應急小組應當儲備與應急工作需要相適應的現(xiàn)場救援和工程搶險裝備，并建立信息數(shù)據(jù)庫，明確其類型、數(shù)量、性能和存放位置等 。通信、供電、供水、排水設施等公用設施被損尚未恢復的，有關單位應迅速組織力量修復。 、重建能力以及利用資源評估后，制定災后重建和恢復生產(chǎn)、生活計劃，迅速采取各種有效措施，進行恢復重建。 七、后期處置 (一 )善后處置 ，鎮(zhèn)村有關部門要迅速采取措施，救濟求助災民，恢復正常的社會秩序。 突發(fā)災害發(fā)生后，鎮(zhèn)應急領導小組辦公室及有關人員應當在接到信息后 1 小時內(nèi)逐級向上級報告，并同時向分管領導報告。 村級應急領導小組履行下列職責： ① 對本村突發(fā)災害應急處置工作負責 。 ② 對本鎮(zhèn)的應急救援隊、應急救援物資等應急保障資源進行統(tǒng)一調(diào)度 。 六、應急響應 (一 )分級響應 突發(fā)災害的實際級別，按事件的可控性、嚴重程度和影響范圍分為一般 (IV 級 )、較大 (III 級 )、重大(II 級 )、特別重大 (I 級 )四級。 。 五、信息監(jiān)測與報告 。 民政所：負責災情統(tǒng)計上報，災民安置，物資的準備工作。參與火災、交通、民用爆破器材等安全生產(chǎn)事故的應急工作 。負責日 常觀測和儲備防汛抗旱物資。法律規(guī)定的其他的職責。鎮(zhèn)應急領導小組由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管防 災減災工作的領導任副組長，其他黨政領導、各站所負責人、學校負責人、衛(wèi)生院負責人、各村黨支部書記和村委會主任為成員。貫徹預防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，經(jīng)常性地做好應對災害的思想準備、預案準備、機制準備 和工作準備。 ，整合資源。 二、適用范圍 凡在我鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的氣象災害 (水災、冰雹、暴雨、大雪 )、地質(zhì)災害、生物災害等重大自然災害和因安全事故產(chǎn)生的火災及其他突發(fā)公共事件。 09 094 學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。 (2)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點整隊。聽到警報聲后按預定方案進行演練。 (1)信號源發(fā)出地震警報信號。 演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正 確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 安全領導小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。 二、防震演練領導小組： 組長：副組長：成員： 三、演練目的： 堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發(fā)地震災害自護、自救、互救能力。 (2)各村及有關單位要把防震減災、預警知識、應急處置知識以及工作管理、救援人員上崗和其他常規(guī)性培訓工作，納入總體防災、減災、應急處置的培訓內(nèi)容，有組織、有計劃地開展各方面的培訓，提高相關應急人員的素質(zhì)。 6 、避災場所保障 民政、水利等有關部門確定本鎮(zhèn)各地的避災 (避險 )場所，設立標志，確保防災避災的人員轉移安置需要。 2 、交通運輸保障 綜合辦會同有關單位保障人員轉移以及救災人員、物資運輸和車輛調(diào)配。保險部門應根據(jù)災情，主動辦理受災人員和財產(chǎn)的保險理賠事項。特別重大災害的調(diào)查評估結果與應急工作情況應逐級上報。 應急終止 防震減災得到有效處置后，經(jīng)評估，短期內(nèi)災害影響不再擴大或已減輕，地震部門發(fā)布災害預警降低或解除信息，鎮(zhèn)指揮部視情宣布終止應急響應。審計監(jiān)察部門對捐贈資金與物資的使用情況進行審計和監(jiān)督。包括組織營救、傷員救治、疏散撤離和妥善安置受到威脅的人員，及時上報災情和人員傷亡情況，分配救援任務，協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動，查明并及時組