【正文】 ，不要觸摸或接近易燃物。 。那么，作為小學(xué)生，應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢？ (學(xué)生討論 ) 適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)： 、打火機(jī)和其他火種。 ？ (老師演示完畢，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)操作 ) “119” 火警？ 遇到無(wú)法控制的火災(zāi)怎么辦？ (及時(shí)撥打 119 火警 )，那么如何撥打火警呢？現(xiàn)在讓我們模仿叫火警。臨時(shí)避難期間，主動(dòng)聯(lián)系外界，以便盡快獲救。到地上，然后用手抓住窗戶，身體就會(huì)下垂，自然就會(huì)滑下來(lái)，跳下樓去逃生。 (5)如果疏散通道被火災(zāi)堵塞，可以使用繩索滑行。否則，用熱空氣灼燒呼吸系統(tǒng)軟組織，會(huì)有中毒窒息的危險(xiǎn)。應(yīng)注意滅火器和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)疏散或滅火。 (課件播放 ) 看了新聞，同學(xué)們?cè)趺纯矗空?qǐng)大家說說。那么在生活中應(yīng)該如何用火來(lái)防火呢？老師希望通過今天的課和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)，提高我們面對(duì)火災(zāi)的自救能力。學(xué)生可以了解一些基本的消防知識(shí)，知道火災(zāi)后做什么，平時(shí)注意如 何防火。用火安全，你我幸福。防火裝在心里，一生平安。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起努力吧！ 主持人：同學(xué)們，今天的主題班 會(huì)到此結(jié)束！消防安全口號(hào)天天宣傳安全，防火一天比一天好。有些學(xué)生有玩火的壞習(xí)慣。全班分為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)基本分為 100 分。社會(huì)主義制度好，救火不需要一分錢。 (3)使用電蚊香時(shí)，應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。 (1)蚊香應(yīng)放在支架上。 (4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。 ？ (1)安裝火爐時(shí)，學(xué)生應(yīng)提醒家長(zhǎng)，火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò?、木窗框等可燃物一定距離的地方。出于好奇，一些學(xué)生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。 (3)說明什么東西著火了，怎么著火的。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打 119 火警，并通知消防隊(duì)滅火。火災(zāi)初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點(diǎn)。 主持人 a 看新聞。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)無(wú)情之火。 了解一些消防安全知識(shí)。 消防安全第一課教案 2023 精選篇 14 活動(dòng)目的： 通過這次班會(huì)，學(xué)生可以在快樂的活動(dòng)中掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。報(bào)警后，將安排專人在離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最近的路口迎接和引導(dǎo)消防車。 ，不要燒蠟看書，人走路時(shí)室內(nèi)照明燈要保持關(guān)閉。未經(jīng)允許，不得在住宅和宿舍內(nèi)拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風(fēng)機(jī)、電飯煲等電器。 上半年共發(fā)生住宅火災(zāi) 578 起， 3 死 3 傷， 直接財(cái)產(chǎn)損失 930 萬(wàn)元，分別占總數(shù)的 56%、 43%、 60%和 24%。 根據(jù)火區(qū)情況，上半年市縣火災(zāi) 760 起，死亡 4 人，受傷 2 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 1371 萬(wàn)元 ，分別占火災(zāi)總數(shù)的 74%、 57%、 40%和 35%。與 去年同期相比，四項(xiàng)火災(zāi)指標(biāo)分別下降了 57%、 81%、 64%和 21%。近年來(lái)，全國(guó)各地頻繁發(fā)生的火災(zāi)事故為世界敲響了警鐘。 。 消防安全第一課教案 2023 精選篇 13 教學(xué)目標(biāo)： 。一支香煙的燃燒時(shí)間為 4 ~ 15 分鐘。 第二，吹風(fēng)機(jī)使用時(shí)遇到停電，繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了。 (二 )學(xué)生四人一組討論 “ 消防安全事故 ” ，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。出于好奇，其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶 (乙炔發(fā)生器 )的細(xì)鋼管口，引起爆炸。 了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法 、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。 綜合評(píng)析： 隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法與主見，所以，他們活動(dòng)的自主性和主動(dòng)性明顯提高，這就要求教師要適當(dāng)?shù)姆攀?、放?quán)，不 僅是生活方面，還要在學(xué)習(xí)方面，不僅在形式上，更重要的是在思想上給予他們 ____思考的空間和機(jī)會(huì)。 ，教師對(duì)幼兒的想法不是簡(jiǎn)單地給予肯定和否定，而是引導(dǎo)他們自己去想、去感受、去做評(píng)價(jià)，這對(duì)于培養(yǎng)幼兒們形成愛思考的習(xí)慣非常有幫助。 如果在過程中能運(yùn)用錄像的形式幫助幼兒來(lái)觀看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)幼兒的教育引導(dǎo)作用會(huì)更大。主要表現(xiàn)在：首先有關(guān)演習(xí)話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法 。 教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。 小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護(hù)是關(guān)鍵，關(guān)鍵時(shí) 119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。 (5)出示幻燈片 9 師： 如果所有的逃生 線路被大火封鎖了，該怎么辦 ?幼： 跑回房間里，等消防員叔叔來(lái)救。 (讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走 )。 幼： 還可以披上濕衣服沖出去。會(huì)把樓房燒掉 ?? 引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦 ?并逐一出示以下幻燈片： (1)出示幻燈片 3 師： 如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦 ?幼： 趕快撥打 119教師小結(jié)圖 1：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話 119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼 (告 訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話 )。生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不 當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi) ,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。 安全出口 指示牌， ______。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。 練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。 七、小結(jié) 火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的 人身安全。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。 消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎 答： __消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。 沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。 1使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過 4 個(gè)小時(shí)；使用完畢之后要注意切斷電源。 到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油 燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明；要用手電筒。 不破壞消防器材。但只 要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。 課前，我們班的同學(xué)收集了一些關(guān)于火災(zāi)險(xiǎn)情的案例，讓我們聽聽這些同學(xué)的匯報(bào)。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 ② 小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。提供若干個(gè)安全品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片，如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。 活動(dòng)過程 通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境（車庫(kù)、宿舍等）。 消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。 觀看課件加深印象：指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。 聽到對(duì)方報(bào) “ 消防隊(duì) ” 時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。 消防安全第一課教案 2023 精選篇 7 活動(dòng)形式 主題班會(huì) 活動(dòng)時(shí)間 __年 11 月 3 日 教育目的 知道 11 月 9 日是全國(guó)消防日。 輪流戴一戴叔叔的 .頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。 請(qǐng)幼兒看看來(lái)園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。 ) (四 )逃生演習(xí)活動(dòng)。尋找安 全出口快速逃離。 消防車與平時(shí)的汽車有什么不同 ? 遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打 119 電話 ? (二 )學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng) 突發(fā)事故 (配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi) )：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 (一 )火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等?；顒?dòng)中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。游戲可重復(fù)進(jìn)行。 ⑦ 若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。 ④ 如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。（燒飯、取暖、照明等） （ 2）火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等） 二、組織幼兒討論并出示圖片： （ 1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電 線等） （ 2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？ 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？ ① 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電