【正文】 這樣慢慢的就會(huì)積累更多的班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)我所帶 的班級(jí)學(xué)生很調(diào)皮，現(xiàn)在的班也調(diào)皮，我也差點(diǎn)被氣哭了，所以想過(guò)放棄。例如每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每周班會(huì)，班級(jí)板報(bào)，班主任手冊(cè)的填寫，班級(jí)打掃衛(wèi)生，組織大課間，關(guān)注學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，班主任都得到場(chǎng)。這些關(guān)心，不能考慮我這樣做有多少學(xué)生看到、有多少學(xué)生感動(dòng)，而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的、不計(jì)報(bào)酬的。 第四、班主任要切實(shí)關(guān)心學(xué)生。 正確的引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向是班主任的重要工作。在這，我找的不是他們的缺點(diǎn)，而是他們的長(zhǎng)處，也或 許說(shuō)是他們的興趣所在，然后根據(jù)他表現(xiàn)我個(gè)人認(rèn)為可以看成是優(yōu)點(diǎn)亦或是可以塑造的興趣、愛(ài)好，當(dāng)眾給予充分的肯定，夸張點(diǎn)說(shuō)我把它看成是我羨慕的特長(zhǎng)，并提出我對(duì)他的期望，給他點(diǎn)發(fā)展方向上的心理暗示。 第二、保持對(duì)不同學(xué)生有不同的期望值。關(guān)系拉近了，師道尊嚴(yán)沒(méi)了。作為班主任，不要單純地想著做學(xué)生的 “ 朋友 ” 、 “ 哥們兒 ” ，更不要做學(xué)生的敵人。 第一、我們要做好角色轉(zhuǎn)變，做愛(ài)崗敬業(yè)的班主任。加上大部 分學(xué)生理論學(xué)習(xí)熱情不高，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 。 我去年 5 月份來(lái)到學(xué)校，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，讓我擔(dān)任 13 秋白酒釀造 2 班的班主任，剛從大學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)身又來(lái)到學(xué)校，而且還要擔(dān)任班主任，尤其是白酒釀造班的班主任，讓我一下子有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我很榮幸能夠作為新班主任教師代表在此發(fā)言，我在深感榮幸的同時(shí)，更多的是慚愧和愧疚。辦公室的同志要了解這方面的知識(shí)，掌握這方面的技術(shù)，才能更好地在本職崗位上發(fā)揮好參謀助手作用。建立和諧的人際關(guān)系，努力創(chuàng)造一個(gè) “ 想干事的有機(jī)會(huì)、能干事的有舞臺(tái)、會(huì)干事的有地位 ” 的環(huán)境，我們的集體就是一個(gè)和諧的集體、團(tuán)結(jié)的集體，就是一個(gè)奮發(fā)向上的集體。因此，我們提倡多謀事、不謀人，多補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。因此，我們提倡 “ 心靈不設(shè)防 ” 。我們可不能像現(xiàn)在的微機(jī)一樣彼此之間要設(shè)個(gè)防火墻。同級(jí)溝通沒(méi)真情，客客氣氣，敷衍應(yīng)付。 二是注意溝通。人與人之間的平等非常重要，平等是理解的前提，沒(méi)有平等就不可能有理解。 四、切實(shí)增強(qiáng)構(gòu)建和諧關(guān)系的能力 構(gòu)建和諧社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是以人為本的具體體現(xiàn)。首先要講職責(zé)義無(wú)反顧，在遇到很棘手、很難處理的事情時(shí)，辦公室的同志要義無(wú)反顧地沖上去 。二是要沉著應(yīng)付，且忌丟三落四，邊請(qǐng)示、邊協(xié)調(diào)、邊處置。事情雖然很繁雜、很瑣碎，但是我們做事情的時(shí)候心里一定要清清楚楚，一定要有程序。辦公室的工作常常是做了好事沒(méi)人知道，有了失誤人人都指責(zé)。二要小中見(jiàn)大，小事蘊(yùn)育著大事，這是辦公室工作的一個(gè)特點(diǎn)。為此，要從以下方面增強(qiáng)理性辦事的能力。在這一點(diǎn)上，特別是年輕同志要正確把握，做到既要為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，又要堅(jiān)持原則，不搞庸俗的關(guān)系。這一點(diǎn)某辦公室的同志做得非常好，盡心盡責(zé)，對(duì)一些超出自己職責(zé)范圍的事情也能挺身而出，積極主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。第二是遇到矛盾不上交。在一些公務(wù)接待場(chǎng)合，切忌沒(méi)有主次，真正做到不越權(quán)表態(tài)，不越權(quán)決策，不越職做事，不 喧賓奪主。但是必須找準(zhǔn)角色和位置。簡(jiǎn)而言之，謀事不謀權(quán)體現(xiàn)在三個(gè)方面，即在幫助領(lǐng)導(dǎo)決策的時(shí)候要盡心、協(xié)調(diào)關(guān)系要盡力、維護(hù)團(tuán)結(jié)要真誠(chéng)。我們要通過(guò)自己的獨(dú)立思考，妥善地處理保持高度一致和堅(jiān)持原則的關(guān)系。要當(dāng)好助手，除了要具備較高的政治素質(zhì)、具有良好品德修養(yǎng)和較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心以外，還必須時(shí)時(shí)處處注意把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： —— 意會(huì)不盲從。所以，辦公室的同志要有政治敏銳性，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，及時(shí)了解掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。 做到以文輔政，除了把握好選題，還必須增強(qiáng)分析形勢(shì)、把握大局和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。像這樣的難點(diǎn)，辦公室的同志能否認(rèn)認(rèn)真真地調(diào)查研究，然后綜合方方面面的意見(jiàn)提出建議，供黨委決策時(shí)參考。如果辦公室的同志能把這個(gè)題目做好，不僅僅是對(duì)某單位，而且對(duì)某某乃至全上級(jí)單位都具有非同尋常的意義。所以選題要緊扣發(fā)展這個(gè)主題，如新型工業(yè)化的發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展等等。針對(duì)我某加快建設(shè)新型工業(yè)化步伐，某辦公室及時(shí)收集整理了有關(guān)煤化工等方面的資料，提供給某領(lǐng)導(dǎo)參考，較好地發(fā)揮了參謀作用。 一、切實(shí)增強(qiáng)當(dāng)好參謀的能力 辦公室要發(fā)揮好參謀作用，很重要的一項(xiàng)工作就是以文輔政。同時(shí)以會(huì)代訓(xùn)，有針對(duì)性開(kāi)展業(yè)務(wù)講座，這對(duì)進(jìn)一步提高辦公室 “ 三服務(wù) ” 水平是很有裨益的。 座談會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 (二 )： 這次會(huì)議是在黨的某全會(huì)召開(kāi)后不久，上級(jí)單位黨委八屆七次全委 (擴(kuò)大 )會(huì)議及某黨委八屆七次全委 (擴(kuò)大 )會(huì)議相繼圓滿結(jié)束的背景下召開(kāi)的。二是四所高校與省老干部大學(xué)之間要建立起有操作性的共享合作機(jī)制，要在辦學(xué)理念上相互滲透，教學(xué)資源上共享互用，教學(xué)管理上相互借鑒，科研課題上互助互動(dòng)，形成科學(xué)規(guī)范、互惠共贏的運(yùn)作體系。特別在當(dāng)前社會(huì)力量辦老干部大學(xué)學(xué)逐漸增加的情況下，我省老干部大學(xué)要想發(fā)揮主陣地作用、引導(dǎo)主流，除了主打 “ 正規(guī)軍 ” 的牌子之外，最重要的擁有一支具備專業(yè)水準(zhǔn)、精通教學(xué)業(yè)務(wù)、熱愛(ài)老年教育事業(yè)的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，這也是我們老干部大學(xué)與其它社會(huì)力量辦學(xué)相比的最大優(yōu)勢(shì)。一是 “ 一座難求 ” 對(duì)發(fā)展提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 三、依托高校資源加強(qiáng)老干部大學(xué)師資力量，是當(dāng)前辦好遼寧老干部大學(xué)的重要依靠 要辦好老干部大學(xué)，必須具備良好的場(chǎng)所設(shè)施、穩(wěn)定的師資力量、規(guī)范的教學(xué)管理和積極求學(xué)的生源等四大要素 ，這也是支撐其可持續(xù)發(fā)展的四大基點(diǎn)。主要采取的合作模式 是：按照老干部大學(xué)所開(kāi)