【正文】 2該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事 和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，是名優(yōu)秀的實習生。關(guān) 心班級，樂于助人，這一切都是你得可貴之處。還表現(xiàn)出強烈得敬業(yè)精神和團隊精神，深厚得基礎(chǔ)和良好得知識水平，是一位不可多得得人才。 2同學在我單位實習期間，工作用心主動，學習認真，尊敬師長，待人 誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。期望繼續(xù)用心參加各種社會 活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。在流水線作業(yè)中練成好能手。課余時間有自我得安排，發(fā)展自我得各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面得本事。 1同學待人誠懇，作風樸實。上課總能看到你坐得端正得身影，聽到你清脆得嗓音。具有必須的開拓和創(chuàng)新精神， 理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設(shè)想。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。 同學積極主動，態(tài)度端正。 該生在實習期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。努力協(xié)助指導教師的工作，從中學習運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際 溝通本事，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。 學習上認真與執(zhí)著得你給教師留下深刻得印象 。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。 中學老師的季度考核評語 同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展此刻我們面前，使大家的學習和復習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。這就應(yīng)是李輝老師教學的又一特色。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學生的。有句古話 “ 勤能補拙 ” ，在你身上印證了這點。能一向向上又有職責感的工作的話，你會有更大的進步。 2本學期中，你能參加學校組織的活動，教育教學較往年，與同事關(guān)系融洽。你的作業(yè)批改及時 (三個班級的數(shù)學可不是一項易事 )，更因你有與家長主動溝通的意識，在科任老師中，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠不及你，你孩兒尚小，但絲毫沒影響到你的工作 Ji 情。能夠主動 與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。經(jīng)學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項群眾活動，定期召開主題班會。最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學生進行政治教育，開導學生，勸告我們努力學習，刻苦奮進，珍惜今日的時光。老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。但授課速度有點快，來不及記錄。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的用心性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。望你繼續(xù)虛心向老教師學習，不斷總結(jié)教學和治班經(jīng)驗，尤其注重加強理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本。你的青春活潑朝氣美麗，讓我們感受到與你共事的開心。 構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的用心性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題潛力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。感謝你在學校多項業(yè)務(wù)中的擔當。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習慣。 老師教學認真，課堂效率高，授課資料詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節(jié)課學下來有收獲欣喜，使人 對此門課程興趣濃厚。課堂資料充實，簡單明了，使學生能夠輕簡單松掌握知識。我們相信在今后的工作和學習中，有著這樣優(yōu)秀品質(zhì)有著這樣扎實的教育教學功底的同志，必須會日新月異，越做越好。他始終用平等民主的態(tài)度對待每一個學生，面向全體，促使學生全面發(fā)展的同時，關(guān)注個性差異，挖掘潛能張揚個性，發(fā)揮特長。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教