關(guān)于海底兩萬里讀書心得1000字4篇-wenkub.com
2024-09-15 21:28 本頁面
【正文】 又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。 蘭計(jì)劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個(gè)同伴。于是他們開始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用，于是尼摩船長開始噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時(shí)間。而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。 凡爾納的想象力，能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一 個(gè)神奇的海底世界。 《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德 從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德 主要講了主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。 凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。 蘭，這個(gè)人會(huì)多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德 1866 年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的思考，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕 我們要熱愛科學(xué)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，使它得到合理的應(yīng)用，造福人類。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)都有涉及。同時(shí)書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈，在這天都成為顯示，這些無一不向我們展示了科學(xué)技術(shù)的偉大。書中自然科學(xué)家阿龍納斯懷著對(duì)海底世界的好奇，乘坐 “ 鸚鵡螺號(hào) ” 展開了海底旅行。在周游的過程中，他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏，與鯊魚、章魚展開較量，擊退土著人的圍攻等等。 凡爾納以其獨(dú)特的想象、生動(dòng)的文筆向我們展示了一個(gè)奇特的海底世界，激發(fā)了作為青少年的我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。而凡爾納在這部小說里所 “ 預(yù)言 ” 的在當(dāng)時(shí)不可思議的事情卻都得到了實(shí)現(xiàn)，這難道不是在向我們說明，人類的潛能與創(chuàng)造的潛力是無限的嗎 ?這也是在告訴我們，在這個(gè)世界上，沒有做不到的，只有不敢想的事情。他對(duì)海洋十分鐘愛 ，所以即使看到了像椰子那么大的珍珠也只是帶著教授遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，并不把它占為己有 ?? 這些優(yōu)秀的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎 ? 記得那次他們被困在南極的大冰障下，本意是萬分危急、千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，而尼摩船長卻依然持續(xù)著鎮(zhèn)定。 想象過后，我又對(duì)書中的人物尼摩船長產(chǎn)生了極大的敬佩之情：他仿佛是那么冷酷無情。 《海底兩萬里》作為一部富有強(qiáng)烈可讀性的小說，不但為 對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1