六一兒童節(jié)主持稿及流程通用8篇-wenkub.com
2024-09-15 21:24 本頁面
【正文】 合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：我們的祖國，美麗而寬廣 乙：我們的民族，勤勞而堅強(qiáng)。 甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。 甲：天晴了，那花兒朵朵綻放， 乙：聞花香，我想起年幼時光。 甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。 甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。 甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。 齊：我們的未來會無比輝煌！ 甲：讓我們相約 20__年的六一兒童節(jié)。 甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。 趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請 __國際幼兒園 的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！ 張： I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！ 趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們 !請欣賞 __國際幼兒園大合唱《明天會更好》 張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。 趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們 __國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！ 張： __國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們 __國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請！ 張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們 __國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。 趙：今天是個特殊的日子。 合： 大家上午好！ 趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。 甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。 乙：不管怎樣，春天孕育著未來， 甲：無論如何，少年憧憬著希望。 B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！ A： __幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。 A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧， B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？ A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次， B：四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)， A：有過美好，有過開心， B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師， A：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們， B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。 B：家，是我們心靈的 港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方， A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長， B：有請中班舞蹈《我有一個家》。 A：在這美好的時刻，讓我代表 __幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。 A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧， B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。 B：親愛的小朋友們。 男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。雪娃娃，愛清潔。 男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心 !下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞 ! 《聰明的一休》 女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧 !機(jī)智、聰明的一休你看過嗎 ? 男：下面有請幼 兒園的小朋友為我們舞蹈 ,《聰明的一休》，請大家欣賞 ! 1舞蹈《吉祥謠》 女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。 舞蹈《踏浪》 女：請看 !有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦 ! 男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。 相聲《打電話》 女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。 男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。 舞蹈《美麗的金達(dá)萊》 女：請看，金達(dá)萊花多美啊 !粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。 女 :快樂的日子總是那樣匆忙 ! 男：兗州雙語學(xué)校慶 “ 六一 ” 師生文藝匯演到此結(jié)束 合：最后祝大家： 身體健康 ! 學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 天天快樂 ! 六一兒童節(jié)主持稿及流程精選篇 3 女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香 男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱 合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意 ! 女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想 ! 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 ! 女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年 ! 合 學(xué)校慶 “ 六一 ” 師生文藝匯演現(xiàn)在開始 ! 結(jié)束
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