【正文】 作為班主任，自我更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自我的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。 加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。 班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。同時，開好每周一次的主題班會。 在不一樣階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。 (4)經(jīng)過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情景，及時了解學生的學習情景 。 養(yǎng)成良好習慣 (1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。 第一，幫忙干部樹立威信 。 (班主任工作計劃 )培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中 逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。為提高學生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行： 夢想教育 確定學習的具體目標，人生的大目標。 協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科發(fā)展，幫忙學生全面提高成績。 ：最后三個月是沖刺階段和收獲季節(jié)。這是提高全班成績的關(guān)鍵，所以這學期一定要做好對中下層學生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，做好計劃，在班里散開，平時盡可能的下班，了解中下層學生的學習困難，盡可能的提高中下層學生的學習成績，進一步提高全班的整體成績。這時班主任要顧全大局，配合學科老師。 ，培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實、競爭、勤奮、進取的學習氛圍，全面提高學生素質(zhì)。 。 初三班主任個人工作計劃模板篇 10 初三第二學期的教育教學工作面臨著初中生升學擇校的問題。每天早讀結(jié)束，第一節(jié)課準備好了，全班同學就可以唱班歌，讓自己的學習動力發(fā)揮出來，以更好的精神迎接一天的學習。下午第一節(jié)課提前 20 分鐘備課，晚自習也提前 20 分鐘，讓學生腳踏實地的把所有時間花在學習上。 第二，生活方面 初三學習時間緊，一分鐘都不能浪費。目前名單上班里有三個人：王 _ _，每天上課睡覺 。 ，比如睡覺，竊竊私語，玩手機等等。結(jié)合班里每個人的個人情況和成績，我制定了以下工作計劃： 第一，學習方面 對于初三的學生來說，學習是最重要的，永遠不能忽視。隨著新學期的到來，這是他們在學校的最后一個學期。撰寫學生評語，填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單，安排寒假具體工作。找到突破口，一針見血。總結(jié)學習經(jīng)驗教訓，并逐個整改錯誤的學習習慣和行為習慣。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生，幫助后進生進步。注重行為要合乎社會準則。如學生對教過他們的某些學科老師的授課有意見，導致學科偏科現(xiàn)象很嚴重。 班級干部是學生的骨干，班級干部的素質(zhì)直接影響班風的形成，培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。嚴格按照校紀校規(guī)做事。不管是來訪還是去電。我對孩子們說，該班是個整體，一榮俱榮，一損俱損，任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽。讓學生感受到自己對他的真正關(guān)懷。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以 “ 自主與責任 ” 為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移。讓好的胚芽茁壯成長、 讓學生每天辦一期手抄報，規(guī)定好紙張和內(nèi)容、用正能量來轉(zhuǎn)移學生的注意力、 學習張香芹老師，寫好班主任寄語，及時激勵初三的孩子們、 總之，讓我 們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大，讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號、 初三班主任個人工作計劃模板篇 8 一、指導思想： 以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。 (3)引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。 第三，由督學組負責，繼續(xù)實施 “ 一幫一 ” 及 “ 學習小組 ” 的互助學習。 (三 )加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。 第二，引導學生利用好課余時間。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。 第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣 的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。指明學生努力奮斗的方向。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。 (4)加大自習課的管理力度，嚴格要求做到 “ 不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律 ” ，維護良好的學習環(huán)境。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有 毅力、去實現(xiàn)理想。同時班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。 1 月份： 對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。 四、班級工作具體安排 9 月份： 利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。班級即是學生的一個大家庭。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三 x 班同學們前行的美麗風景吧 ! 初三班主任個人工作計劃模板篇 5 初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情、現(xiàn)在的九 (8)班班風比較穩(wěn)定，學習成績兩級分化現(xiàn)象嚴重，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績 、為了達到這個目標，我制定了以下計劃： 一、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風 重視五項評比、五項評比是班風的重要體現(xiàn)，今年要把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定、 繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表、學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合