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2024-09-14 07:37 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前 ?但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。學(xué)習(xí)上，書寫認(rèn)真，勤奮踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，上課專心善于思考，積極舉手發(fā)言。但能從其他科任老師口中說(shuō)出，你的優(yōu)秀更具說(shuō)明力了，我為你高興 !想必關(guān)心你的父母也會(huì)為你高興的 !建議這個(gè)暑假，請(qǐng)父母帶你出去走一走，逛逛書市。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊 !知道嗎： “ 天才出于勤奮 ” ，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做 ? 14. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊 !你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不 “ 聰明 ” 了?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。那么老師告訴你， **要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步 ! 9. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍，回答問題聲音響亮?？磥?lái)你要打敗你這個(gè) “ 小我 ” 還需繼續(xù)努力 !相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的。但是常常一曝十寒，最終取得的成績(jī)不是很理想。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎 ?那就是：認(rèn)真。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步 ! 3. 你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸 !希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊 ! 2. 你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西 上進(jìn)心。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊 。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。 11. 你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。 6. 學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是我們班里的 首領(lǐng) ，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。 4. 你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。綜合來(lái)看，各科成績(jī)都不是很突出。 12. 你一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次 你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情 ??課堂上，你比較好
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