幼兒園美術(shù)分享活動方案-wenkub.com
2024-09-14 00:44 本頁面
【正文】 整節(jié)活動給幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的環(huán)境，放手讓幼兒去畫。在活動中首先通過故事導(dǎo)人，讓幼兒在聽聽、說說、講講的過程中了解太 陽的顏色。 【評析：此環(huán)節(jié)為幼兒創(chuàng)設(shè)了互相展示作品、交流的機(jī)會，即使有的幼兒還沒有完成?！? 、互相欣賞?！? ，教師指導(dǎo)。這一環(huán)節(jié)再次強(qiáng)調(diào)太陽的畫法，主要是讓幼兒上臺來示范畫太陽?！? ，請幼兒示范太陽的畫法。原來太陽對我們這個大家庭有這么大的作用。 ) 師：嗯 !你們可真聰明?；顒又幸詳M人化的口吻來問幼兒，小兔子說： “ 他明白了，那你們明白了么 ?” 此問題的設(shè)置，既為下一個環(huán)節(jié)作了鋪墊。于是，彩虹阿姨就說： “ 對啦 !我身上的七種顏色全是太陽公公給的。小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽的顏色，就跑去問彩虹阿姨。 ” 小白兔跑去問小青蛙，小青蛙說： “ 太陽是黃色的。小鳥說： “ 太陽是綠色的。 ：油畫棒、幼兒操作材料。從活動中幫助幼兒感受藝術(shù)活動的夸張性，體驗(yàn)藝術(shù)活動中大膽想象和創(chuàng)作的快樂。這是孩子們最直觀的感受，也是他們生活中接觸最多的太陽的形態(tài)。 鼓勵幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。 (3)介紹活動材料和要求。 制作彩印畫。 師： “ 你知道蓮藕是番禺哪個地方的特產(chǎn) ?” 師： “ 你們吃過蓮藕嗎 ?是什么樣子的 ?” 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蓮藕是萬頃沙的土特產(chǎn)。 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 ) 教師：如果今天老師請小朋友們也做一次能干的設(shè)計者，你想設(shè)計一個什么樣子的鐘呢 ?(汽車的，小鳥的等等 ) 請各位小設(shè)計師們開始你們的設(shè)計吧 ! 提醒幼兒在涂色的時候要保持畫面整潔。 教師：那請你看看呢，鐘有哪些部分組成的呢 ?它又有哪些特點(diǎn)呢 ? (包括指針，數(shù)字，表盤等等 ) 教師：小朋友們，你們家里的鐘都是什么樣子的啊 ?(造型，顏色 ) 重點(diǎn)請幼兒介紹一下自己家的鐘的造型和顏色 教師總結(jié) 二、欣賞各 種造型的時鐘的圖片，引起幼兒對時鐘的興趣 教師：今天老師也帶來了很多的鐘，這些呢都是聰明的設(shè)計者們精心設(shè)計出來的各種造型的鐘哦，你們想不想看看呢 ? 出示鐘的圖片，向幼兒介紹各種造型的鐘表，感受造型美和色彩美，在感受造型美的同時找到他們的共同點(diǎn) (都有以表盤為中心 )。 在欣賞的基礎(chǔ)上，遷移自己喜歡的形象裝飾鐘的外形。 作品欣賞。 幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導(dǎo)。這么快就猜出來了。 活動準(zhǔn)備： 顏料、筆、竹筒、范例。 體驗(yàn)創(chuàng)作活動的樂趣。 三、送一送。比如幫爺爺拿報紙拿老花鏡，或是向他們主
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