小繼教學習心得體會-wenkub.com
2024-09-13 18:05 本頁面
【正文】 總之，通過繼續(xù)教育的學習，我的確受益非淺。制作一個課件前我們就應該考慮到要讓學生參與到教學過程中來，可以適當加入一部分讓 學生自己動手操作的內(nèi)容，讓他們真正參與到教學過程中來，使學生明白問題 “ 原來如此 ” ，而不是 “ 的確如此 ” ，培養(yǎng)他們思考問題、探究問題的能力 。 另外，我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術來處理，這樣既沒有必要，也不現(xiàn)實，制作一個好的課件往往需要較長的時間。 簡潔實用是課件制作的重要原則。 如果沒有計算機多媒體技術，單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統(tǒng)教學模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術，提高自己的課件制作水平對我自己來說勢在必行。運用多媒體技術可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學生，有助于教學重點和難點的突破 。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。因此，在2024 年 7 月，在市教育局和學校領導的組織下，有計劃的開展了繼續(xù)教育的英特爾未來教育培訓學習活動。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。走教師專業(yè)化發(fā)展之路，不能等，不能看，不能靠。 提高教師的思想素質(zhì)，認識終身學習的重要性，是迫在眉捷的任務。在今后的工作中我要關注學生在生活和學習中提供的每一個信息：興趣、經(jīng)驗、個性差異，并將它們作為一種課程資源加以利用。教師與學生就是很重要的課程資源 。 三、新課程改革 隨著新課程改革的不斷深入，人們開始反思實踐中出現(xiàn)的一些問題。這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建適應信息社會的新型教學模式。在原則層面上則要樹立良好的師德形象，不爭奪名利，嚴于律已，真正做 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 ”?，F(xiàn)就自己這一年來的學習作一總結，以便為下一年的學習作個鋪墊，更高更快地提高自己。通過培訓，使我在教學工作中能 “ 因材施教 ” ，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。 準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1