【總結(jié)】天河區(qū)華康小學池笑春哪個圖形的面積大?在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大?并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大,哪個圖形的面積小。天河區(qū)華康小學池笑春思考題:我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號的
2024-08-25 01:07
【總結(jié)】教學目標1通過觀察和操作等活動,認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長.2能利用對圖形周長的認識測量和計算一些平面圖形的周長.3通過觀察,測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.教學重點認識周長的含義,會測量并計算出周長.周長的認識看誰最快指出瓷磚的一周邊線.你能用最智慧的方法算出一周邊線的
2024-08-25 00:31
【總結(jié)】人教新課標版三年級數(shù)學上冊121234567891011···············
2024-11-12 00:21
【總結(jié)】小數(shù)的初步認識九年義務教育六年制小學數(shù)學第六冊——認識一位小數(shù)執(zhí)教:課件制作:黃賓復習把各圖中標出的部分用分數(shù)表示出來。)4()1()5()2()10()7(?一、讀出下列的數(shù)598讀作:五百九十八85讀作:八十五二、寫出下列的數(shù)二百六十
2025-08-04 10:15
【總結(jié)】小學數(shù)學九年義務制教育數(shù)學第六冊腳本設(shè)計:陳嶸課件制作:陳嶸下面的計算對嗎?3米面積:3×2=6(米)答:它的面積是6米。1厘米面積:1×4=4(平方厘米)答:它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米
2024-11-06 18:19
【總結(jié)】教學目標:,記住1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。會進行面積單位的簡單換算。,培養(yǎng)思考能力和學習興趣。重點難點:正確進行單位換算長方形的面積與它的長和寬有什么關(guān)系?怎樣求長方形的面積?如果用S表示長方形的面積,用a和b分別表示長方形的長和寬,長方形面積計算公式可以寫成:S=a
2024-11-12 02:44
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標、實際操作等活動認識面積的含義,初步學會比較物體表面和平面圖形的大小。,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進一步學習和探索的興趣。下面哪些是圍成的圖形?(1)(2)(3)(4)物體表面或的大小,叫做它們的面積。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊什么是周長?你能說出下圖的周長嗎?學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學習園地平的面曲的面這是兩塊菜地,獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍,忠厚的山羊讓狐貍先挑了,狐貍很快地挑了第一塊地。為什么?21比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本
2024-11-22 04:22
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學《面積的認識》評課稿(xiexiebang推薦) 三年級數(shù)學《面積的認識》評課稿 三年級數(shù)學《面積的認識》評課稿 本課是在學生認識了長方形和正方形,以及學習了計算長方形和正方形...
2024-11-10 01:44
【總結(jié)】三年級數(shù)學《面積》說課稿 第二課時: 教學內(nèi)容:長度單位和面積單位的比較。教學課本例1。 教學目標:區(qū)別長度單位和面積單位,并能正確運用到時機生活中。 教學重點難點:由直觀到抽象正確區(qū)分長度單...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學農(nóng)云星北師大版小學數(shù)學三年級下冊21()()()()×××√下面哪個圖形的陰影部分能用來表示?為什么?21414243??????
2024-08-25 00:58
【總結(jié)】把一個蘋果平均分成2份,每份是它的。折法不同,為什么都可以用表示呢?認識分數(shù)的各部分名稱。請你讀分數(shù)。5356879213下圖中有,,,。(
2025-08-04 13:00
【總結(jié)】深圳市寶安區(qū)民治小學黃瑞金你能讀、寫時間嗎?1、鐘面上都有什么?2、怎樣從鐘面上分辨時和分?3、時和分有什么關(guān)系?4、怎樣讀寫時間?912123456781011鐘面上都有什么?DKXSFM大格刻度小格時針
2024-08-25 01:17
【總結(jié)】年級五年級學科數(shù)學授課教師張俊教材版本人教版單元標題學會思考節(jié)標題走進生活算面積學習目標1.鞏固復習三角形、平行四邊形
2024-11-06 22:03
2025-08-04 13:01