【正文】 要時刻叩問我是誰、為了誰、依靠誰，找準自己的位置，發(fā)揮自身的作用。保持自己一貫的原則：溫良恭儉讓。做到趙永賢同志說的：思想溝通、工作溝通、信息溝通、黨政溝通。多一些寬容，少一些計較；既要容人之短，尊重別人的個性特點，更要學(xué)人之長，欣賞別人，由衷贊美別人。把信任建立在對共同事業(yè)的追求上，落實在振興高專的共同目標上，互相尊重，互相信任，坦誠相待，齊心協(xié)力做好工作。 第 21 頁 共 21 頁 。二是做到到位不缺位。在分管工作中，堅持先請示、后布置、再匯報。 作為副職領(lǐng)導(dǎo)，我既是決策的參與者，又是決策的執(zhí)行者。并且協(xié)助書記建設(shè)好黨委這個核心、發(fā)揮好這個核心作用；另一方面，既要認真協(xié)助校長落實好黨委的決策，又要在重大事情上當好校長的參謀，適時地闡明自己的觀點、立場，為校長在實施管理中拍板決策提供參考。緊密聯(lián)系思想實際，真正提高對這一體制的重要性、必要性的認識，從戰(zhàn)略上深刻認識實行這一領(lǐng)導(dǎo)體制的深遠意義，從而增強理解、貫徹和執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制的自覺性和堅定性。 當然，一個制度執(zhí)行的好不好，有體制本身需要完善的方面，但也有個人在認識、視角、個性、經(jīng)歷、經(jīng)驗的不同差異等方面的原因。這次通過學(xué)習(xí)教育部的文件又進一步得到了明確，但把握上還會有差異。學(xué)校的 ? 兩會 ? 議事規(guī)則作了一些區(qū)分和明確，但在實踐中，有時 還有把握得準不準和具體操作上到不到位的問題。在具體實施過程中，問題往往出在職責邊界不清上。 二是把握好厘清工作職責這個關(guān)鍵。校長負責的實質(zhì)是指校長及以校長為首的行政系統(tǒng)對黨委負責，對貫徹落實黨和國家的有關(guān)辦學(xué)的方針政策、法律法規(guī)負責，對全校師生員工辦好學(xué)校的共同的根本利益負責。其次，從各自的職責和領(lǐng)導(dǎo)方式上看，黨委領(lǐng)導(dǎo)主要是思想、政治和組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制的研究與實踐中，黨委與校長的關(guān)系始終是一個敏感問題和熱點問題。既然是前所未有的探索創(chuàng)新，其實踐中必然會遇到許多矛盾和困難。在實踐中，這項制度不僅有力地保證了我國高等學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，而且在集聚教育資源、發(fā)揮校長行政管理作用、調(diào)動社會辦學(xué)積極性等方面起到了很好的作用。在1998 年 8 月人大常委會第四次會議上，高等教育法獲得通過。 ?1998 年《高等教育法》對高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制又作了法律規(guī)定： ? 國家舉辦的高等學(xué)校實行中 國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。為什么這么說。她多次走上街頭和義工們一起 ? 義賣春聯(lián)、字畫 ? ，為多位白血病患者籌集善款累計達 5 萬余元；開展 ? 愛 第 15 頁 共 21 頁 心義賣大河報 —— 關(guān)愛貧困兒童活動 ? ，為貧困山區(qū)孩子籌集善款 3900 余元 …… 她用愛心傳遞著溫暖，用善行詮釋著一個黨員的群眾的理念。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。 黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強 第 14 頁 共 21 頁 調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握八個基本要求，其中重要的一條就是必須堅持人民 主體地位。努力做到不該講的話不講，不該問的事不問，不該去的地方不去，以 ‘ 整風(fēng) 39。 ５、嚴守工作的紀律性。圍繞服務(wù)找準開展工作的切入點和著力點，努力提高為跨越趕超、綠色崛起服務(wù)的水平，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強組織保證。 認清服務(wù)的根本性。 強化擔當?shù)闹匾浴W(xué)習(xí)是強基之本，組工干部必須加 第 12 頁 共 21 頁 強學(xué)習(xí)，樹立自覺學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，增強學(xué)習(xí)的主動性和緊迫感。作風(fēng)建設(shè)是此次教育實踐活動的主要任務(wù)，重點要解 決的突出問題是 ‘ 四風(fēng) 39。組織工作做得好不好，是不是真正成為了 ‘ 黨員之家、干部之家、人才之家 39。組織部門是管干部的部門，組工干部肩負著選人用人、配優(yōu)班子的重任，在選人用人中，要把務(wù)實肯干、實績突出的干部派往一線工作，并把群眾的滿意度作為一項衡量干部的重要指標，用干部實績和群眾口碑為干部量化評分。39。作為組工干部， 要時刻清醒地把握好是 ‘ 為了誰 39。為人民群眾辦實事、解難題是黨的群眾路線的一個極為重要的環(huán)節(jié)，也是檢驗組工干部黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)的重要標準。做黨性最強的干部，既是中央對組工干部的一貫要求，也是組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是組工干部的立身之本。組工干部始終要樹牢以人為本的理念，在謀劃、推動、落實、檢驗組織工作時，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā) 展好人民群 第 10 頁 共 21 頁 眾的利益放在首位，真正做群眾的 ‘ 貼心人 39。的清醒，自覺成為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的排頭兵。沒有政治信仰就等于沒有政治靈魂，如同精神上缺 ‘ 鈣 39。的總要求，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的 ‘ 三觀 39。組工干部要在此次實踐活動中重新檢 1 視自己，堅決戒除 ‘ 四風(fēng) 39。39。各級黨組織要把整改落實貫穿始終，堅持上下聯(lián)動、邊查邊改，把開展教育實踐活動同當前穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險等重點工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要嚴肅教育，限期改正；經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。會上，黨委（黨組）一把手要帶頭揭短亮丑，班子每名成員要逐一開展批評和自我批評，堅持原則，堅持問題導(dǎo)向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到 ? 團結(jié) — 批評 — 團結(jié) ? 的目的。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要由黨委（黨組）主要負責同志和督導(dǎo)組嚴格審核把關(guān)，并報上一級黨組織審定。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對照檢查材料，可結(jié)合實際提出要求。村、社區(qū)等基層黨組織班子成員之間要逐一談心，黨支部負責人要與黨員普遍談心。市、縣機關(guān)及其直屬單位、企事業(yè)