【總結(jié)】中考?xì)v史之蘇聯(lián)解體 初中歷史知識點:赫魯曉夫改革 赫魯曉夫改革: 1953年赫魯曉夫成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后開展的了一些改革,其中包括政治上對斯大林個人崇拜的批判,經(jīng)濟(jì)下對農(nóng)業(yè)和工業(yè)的改...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革戈爾巴喬夫改革解體時間:1956——1964年后果:揭開改革的序幕,但沒有從根本上改變斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制背景:調(diào)整斯大林時期的錯誤做法時間:1986——1990年背景:蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)處于危機前的境地后果:社會混亂,民族矛盾激化,導(dǎo)致蘇聯(lián)解體“八一九”事件
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】11蘇聯(lián)的改革和解體說課課件魯教版初三下冊?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重點與難點?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書設(shè)計?九、教學(xué)反思是誰造成了蘇聯(lián)的解體?誰應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買單呢?赫魯曉夫戈爾巴喬夫
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】蘇聯(lián)的改革與解體導(dǎo)學(xué)案備課時間:上課時間:序號:主備教師:執(zhí)教教師:課型:
2025-05-02 22:23
【總結(jié)】本章引言分析1、掌握三個層次:(1)世界格局經(jīng)歷了兩極格局瓦解,現(xiàn)在正處于多極化格局形成過程中;(2)國際形勢的總趨勢是走向緩和,但明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面;(3)世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化兩個發(fā)展趨勢,同時貿(mào)易自由化體系建立,知識經(jīng)濟(jì)興起。2、突出五個重點:(1)世界格局多極化發(fā)展趨勢的原因和特點
2024-11-09 03:59
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體7C中小學(xué)課件東歐劇變?20世紀(jì)80年代末期,東歐各國的改革并沒有取得顯著成效,各國經(jīng)濟(jì)仍然未見好轉(zhuǎn),政治混亂,社會動蕩,在內(nèi)部危機和外部環(huán)境的影響下,東歐各國共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪
2024-12-08 05:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián),蘇聯(lián)強迫東歐國家在內(nèi)外政策上同它保持一致,由于捷克斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制,所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。?這反映出東歐各國實際上沒有取得獨立自主的權(quán)利。這也是東歐劇變的歷史原因。
2024-12-07 21:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課《世界歷史》第二冊第八單元(1945-1991)新鄭市梨河鎮(zhèn)一初中戰(zhàn)后世界戰(zhàn)后世界戰(zhàn)后世界本單元主要內(nèi)容2、資本主義國家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展1、美國的霸權(quán)政策3、第三世界的興起4、世界時局的新變化經(jīng)濟(jì)實力軍事實力冷戰(zhàn)政策侵略政策杜魯門主義
2024-09-01 11:46
【總結(jié)】2020/12/19東歐劇變蘇聯(lián)解體2020/12/19實質(zhì)社會制度的根本性變化:政治上:共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位,實行議會民主制和多黨制經(jīng)濟(jì)上:私有化基礎(chǔ)上市場經(jīng)濟(jì)東歐劇變的三個階段1.2.3.執(zhí)政黨內(nèi)出現(xiàn)反對派與黨外反對派相呼應(yīng)執(zhí)政黨對反對派的妥協(xié)退讓,
2024-11-12 16:26
【總結(jié)】世界歷史中考復(fù)習(xí)專題主要國家走上資本主義發(fā)展道路的模式各國走上資本主義道路的模式:?模式一:通過資產(chǎn)階級革命走上資本主義道路?模式二:通過資本主義性質(zhì)的改革走上資本主義道路?模式三:通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭的形式走上資本主義道路
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】世界歷史知識框架?世界古代史?世界近代史?世界現(xiàn)代史世界古代史史前時期的人類:最早:非洲南方古猿,距今約三四萬年前形成(原始社會)上古人類文明(奴隸社會)中古亞歐文明(封建社會)非洲尼羅河流域:古代埃及,文明標(biāo)志亞洲西部兩河流域:古代巴比倫
2024-08-13 23:57
【總結(jié)】“黑色星期四”“黑色星期四”0%10%20%30%40%50%60%70%銀行倒閉失業(yè)率工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)下降農(nóng)民總收入下降工人周工資下降進(jìn)出口貿(mào)易下降1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機的表現(xiàn)1929年—1933年危機期間美國經(jīng)濟(jì)狀況示意圖銀行倒閉率失業(yè)率工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)下降農(nóng)民總收入下降
2025-05-12 02:29
【總結(jié)】第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點1、1991年,蘇聯(lián)解體2、蘇聯(lián)解體的過程(次重點)一、東歐劇變東歐各國為什么會出現(xiàn)嚴(yán)重的社會危機?后果是什么?一、東歐劇變
2024-11-10 05:30
【總結(jié)】考綱展示課標(biāo)要求考綱解讀兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強。了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。①東歐劇變與蘇聯(lián)解體;②“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的世界形勢;③多極化趨勢的加強。目標(biāo)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)(5分鐘)要求:閱讀教材并強化識記以下內(nèi)容
2025-07-17 20:17
【總結(jié)】東歐劇變概況實質(zhì)原因蘇聯(lián)解體概況戈爾巴喬夫改革原因?qū)嵸|(zhì)危害八.一九事件(起因、影響)《明斯克協(xié)定》阿拉木圖宣言影響經(jīng)驗與教訓(xùn)原因東歐劇變概況?波蘭是東歐第一個發(fā)生劇變的國家(團(tuán)結(jié)工會)()?除羅馬尼亞外東歐國家都通過和平方式發(fā)生劇變(齊奧
2025-05-11 08:46