【正文】 同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，任務(wù) 第 19 頁 共 19 頁 繁重。要從一開始就高度重視輿論宣傳工作，充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用，營造健康向上的輿論氛圍，努力實現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化、最佳化。督導(dǎo)單位開展活動的情況要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室反饋。各督導(dǎo)組組長都是由在職或退居二線的正科級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任，充分體現(xiàn)了縣委對督導(dǎo)工作的高度重視。各級黨委（黨組）要高 度重視，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自研究部署，特別是要深入一線，吃透政策原則，把握進(jìn)度節(jié)奏，解決關(guān)鍵問題。縣委已成立教育實踐活動正風(fēng)肅紀(jì)工作小組，將開展明查暗訪，構(gòu)建全領(lǐng)域正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢。制度一經(jīng)確立，就要以鐵的紀(jì)律強(qiáng)化執(zhí)行，增強(qiáng)制度的剛性約束，防止制度成為紙老虎、稻草人。 。民主生活會后，縣級機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案和措施，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施。自我批評不回避矛盾，相互批評真刀真槍，不做表面文章、不繞圈子、不評功擺好、不講官話套話，不相互 送禮 ，真正起到紅紅臉、出出汗、加加油、鼓 鼓勁的作用。民主生活會開得好不好、質(zhì)量高不高 ，直接決定這次教育實踐活動的效果。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。 。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部要結(jié)合 住村聯(lián)心、事不過夜 ，面對面聽取黨員群眾意見，解決實際問題。 第 14 頁 共 19 頁 。深入開展 三問三思 三破三立 專題討論，樹立 綠水青山就是金山銀山 的自覺自信。要豐富內(nèi)容抓學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，省委十三屆四次全會和省委專題研究 **工作會議精神，以及市委、縣委全會精神；認(rèn)真學(xué)好上級規(guī)定的七本學(xué)習(xí)讀本。 三、動真碰硬、整風(fēng)正風(fēng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)的措施嚴(yán)的紀(jì)律確保教育實踐活動 不走過場。 五是堅持把制度建設(shè)貫穿始終，防止 一陣風(fēng) 。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門要突出服務(wù)群眾這個著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。要適時組織黨員群眾對解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的情況進(jìn)行民主評議，接受群眾評判，多數(shù)群眾不滿意的，要及時進(jìn)行補(bǔ)課、返工，真正使活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。干部作風(fēng)怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最清楚。 二是堅持把整風(fēng)精神貫穿始終，防止 走過場 。這次教育實 第 11 頁 共 19 頁 踐活動，重中之重是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的 四風(fēng) 問題。設(shè)計 百個部門聯(lián)村、百名領(lǐng)導(dǎo)干部駐村強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)助增收 、 千名黨員干部入戶幫扶助創(chuàng)業(yè) 等載體，開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 走到隊伍前面、做到帶頭解決實際問題，走到群眾中間、做到與百姓心貼心，走到矛盾里面、做到一線解決問題 的 三走到、三做到 活動。同時，圍繞事關(guān)群眾切身利益的政府年度 十件實事 ，年初要向社會公開承諾，年終要接受群眾評議，確保每件實事如期完成，以實績實效取信于民。學(xué)校、醫(yī)院等單位重點(diǎn)解決師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決高高在上、脫離群眾、不作為、慢作為、亂作為、得過且過、不敢擔(dān)當(dāng)、弄虛作假、與民爭利等問題。通過開展 執(zhí)行力鍛造年 十大行動，解決不同單位、不同層級表現(xiàn)出的 四風(fēng) 問題。作風(fēng)問題千頭萬緒，改進(jìn)作風(fēng)必須抓住重點(diǎn)。第二批教育實踐活動的聚焦點(diǎn)依然是解決 四風(fēng) 問題，即堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。第二批教育實踐活動，依然堅持為民務(wù)實清廉的主題，堅持 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的總要求。就是要樹立目標(biāo)自信、路徑自信、舉措自信，堅持 綠水青山就是金山銀山 戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，深化 目標(biāo)強(qiáng)縣富民、空間東進(jìn)西拓、產(chǎn)業(yè)揚(yáng)長補(bǔ)短、 第 7 頁 共 19 頁 民生與時俱進(jìn)、社會和諧幸福、發(fā)展科學(xué)持續(xù) 戰(zhàn)略路徑，堅持發(fā)展、民生、問題 三個導(dǎo)向 ，堅守發(fā)展質(zhì)量、生態(tài)指數(shù)、平安建設(shè) 三個底線 ，全力抓好 一三五 年度重點(diǎn)工作，以優(yōu)良的作風(fēng)助推 **發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。各級各部門一定要從實際出發(fā)，在活動一開始就要找準(zhǔn)靶子、有的放矢，把解決問題貫穿于教育實踐活動的全過程。中央八項規(guī)定出臺以后，此種風(fēng)氣已得到了明顯遏制。 在享樂主義方面，有的干部意志消沉、萎靡懈怠，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，干事缺乏激情，工作不思進(jìn)??；有的庸懶散拖、紀(jì)律松弛，在崗不敬業(yè)，履職不盡責(zé)，上班時間聊天、炒股、玩游戲、逛淘寶，遲到早退，脫崗辦私事，有事找不著人；有的單位不顧三令五申，心存僥幸，我行我素，借開會、考察、培訓(xùn)名 第 5 頁 共 19 頁 義變相旅游；有的干部思想保守，因循守舊，對差距熟視無睹，對落后麻木不仁，小進(jìn)即滿、小富即安，滿足于 **八穩(wěn) 、按部就班；有的干部樂于當(dāng)太平官、做老好人，不敢堅持原則，不敢動真碰硬，生怕因干事捅了 婁子 、影響 位子 ，整天隨波逐流、明哲保身；有的干部畏首畏尾、求穩(wěn)怕亂、不敢擔(dān)當(dāng)，缺乏開拓創(chuàng)新精神，不善