九年級第一課第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)課件-wenkub.com
2024-11-18 04:13 本頁面
【正文】 這個責(zé)任來自： 職業(yè)的要求、法律規(guī)定、分配的任務(wù)。 這個責(zé)任來自： 職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則 。 這個責(zé)任來自： 法律規(guī)定、分配的任務(wù) 。請在空格中填寫恰當(dāng)內(nèi)容。 這個責(zé)任來自 : 。 這個責(zé)任來自： 。 這個責(zé)任來自： 。 我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。從整個社會來說，會導(dǎo)致效率降低，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會的進(jìn)步 。再看李愛清時，他的雙手正從方向盤上無力滑落。 在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負(fù)有的責(zé)任。 如果你是小含或組長，你會怎么做？為什么？ 哪些行為是自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？ 為什么要自己對自己負(fù)責(zé)呢？ 做好自己的事情、即使糾正自己的錯誤、約定守時、信守誠實、自尊自信、自立自強(qiáng)等等 只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，但老師一定要看到自己的作業(yè)本才相信。要扮演好各種角色，必須盡到自己的責(zé)任。 爸爸 阿姨 同學(xué) 老師 我 我的角色，我的責(zé)任！ 角色 責(zé)任 學(xué)生 子女 朋友 同桌 哥哥（姐姐） 說一說： 說一說，自己最想放棄和最珍惜的角色是什么，為什么？ 遵守校紀(jì)校規(guī)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) 孝敬父母 忠誠、互助互諒 團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助 關(guān)心、照顧好弟弟（妹妹） 討論： 角色與責(zé)任之間有什么樣的關(guān)系？ 角色越多， 責(zé)任越多。這個責(zé)任來自 ________ ________________________。這個責(zé)任來自 ______ ________
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