五柳先生傳(2)-wenkub.com
2024-11-18 03:11 本頁(yè)面
【正文】 七、練習(xí)。 學(xué)生自由暢談。 6：我認(rèn)為陶隱居是在逃避現(xiàn)實(shí)是懦夫行為。 4：反對(duì)，如果陶不喝酒就寫(xiě)不出好文章了，像詩(shī)仙李白，就常喝酒，且有 “李白斗酒詩(shī)百篇 ”的佳句。 ”陶 “不慕榮利 ”卻美名流傳至今，而當(dāng)時(shí)那些追名逐利的人，后人有誰(shuí)知道呢？但現(xiàn)在又有很多人并不贊成他的那種思想，認(rèn)為 1500 多年過(guò)去了，他的思想已過(guò)時(shí)了。（師笑，眾生鼓掌） （學(xué)生依據(jù)板書(shū)背誦課文） 四：大家談： 師：通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我們對(duì)陶的性格志趣、生活態(tài)度有了更詳細(xì)的了解。 記者：先生還有其他的志趣嗎？ 明確：平時(shí)也寫(xiě)一些文章，自得其樂(lè)。 記者：請(qǐng)問(wèn)先生性格如何？ 明確：閑靜少言，不慕榮利。你們想更多地了解陶淵明嗎？那么讓我們一起去采訪一下 “五柳先生 ”吧！ 板書(shū)課題 二、精講點(diǎn)撥，略通文意： 三、師生互動(dòng)，構(gòu)建板書(shū)： 師：通過(guò)前節(jié)課的學(xué)習(xí)大家已經(jīng)對(duì) “五柳先生 ”有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)扮演 “五柳 ”來(lái)個(gè) “答記者問(wèn) ”，好嗎？ （問(wèn)到誰(shuí)，誰(shuí)就是 “五柳先生 ”） 記者：（問(wèn)一生）請(qǐng)問(wèn)先生您貴姓??？ 明確：我沒(méi)姓。 明確：陶淵明 桃花源記 幻想（想象、理想）中的美好世界。得失都不放在心上，用這樣的方式過(guò)完自己的一生。他來(lái)了就喝酒，喝完就走，從不客氣。他喜歡讀書(shū)，只求領(lǐng)會(huì)書(shū)的大概意思，而不在一字一句的解釋上過(guò)分深究，每當(dāng)他對(duì)書(shū)中意旨有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，就高興得忘了吃飯。 引用前人之言，贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格并且與傳文中 “不慕榮利 ”一句相照應(yīng)的句子：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。翻譯：從這話(huà)來(lái)看，他應(yīng)是五柳先生一類(lèi)人吧 ? 銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。 翻譯 :粗布短衣打著補(bǔ)丁，常常貧困到乏食的地步，卻安然自若。 翻譯：他喜歡讀書(shū) ，但只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過(guò)分下功夫。這樣不僅讓讀者對(duì)他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，讀來(lái)生動(dòng)活潑，引人人勝。贊語(yǔ)的實(shí)質(zhì)是兩句話(huà)： “不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 ”，這正好與前面寫(xiě)到的 “不慕榮利 ”相照應(yīng)，突出了五柳先生最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他既不求名，也不追求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 “常著文章自?shī)?”“忘懷得失 ”，描述了一個(gè)自得其樂(lè)，淡泊名利的五柳先生。他有三大志趣。 （ 3）五柳先生的飲食是怎么樣的？ 簞瓢屢空 譯句：常常貧困到缺吃少喝的地步。 儔 ch243。輒 zh233。公元 427 年，一個(gè)偉大的詩(shī)人，在貧病中離開(kāi)了人世，享年 63歲。他到底苦不苦呢？他不惟不苦，而且可以說(shuō)是世界上最快樂(lè)的一個(gè)人。過(guò)去的一些人把他當(dāng)作一位完全
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