【總結】第二章分解因式主要知識點:一、分解因式二、提公因式法三、運用公式法一、分解因式多項式整式的積分解因式整式乘法例:以下從左到右的變形中,哪些是分解因式?(1)a(a+1)=a2+a(2)x2+2xy+y2=(x+y)2(3)8a3bc=2a2·4abc(4)a2-b2=(
2024-12-07 22:03
【總結】第四章因式分解1因式分解.,以及它與整式乘法的關系.1.整式乘法有幾種形式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn2.乘法公式有哪些?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2(2)完
2025-06-16 16:41
【總結】第四章因式分解1因式分解【基礎梳理】把一個多項式化成_____________的形式,這種變形叫做因式分解,也稱為分解因式.幾個整式的積整式的乘法是將幾個整式的___化成多項式或單項式,因式分解是將一個多項式化成幾個_____的積.積整式【自我診斷】,是因式分
2025-06-14 08:03
2025-06-18 06:04
2025-06-14 06:53
【總結】整式的乘法計算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解(或分解因式).
2024-11-20 23:39
【總結】章末復習北師大版八年級下冊因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.想一想:分解因式與整式乘法有何關系?分解因式與整式乘法是互逆過程知識回顧由a(a+1)(a-1)得到a3-a的變形是什么運算?由a3-a得到a(a+1)(a-
2024-11-17 13:33
【總結】檢測內容:-得分_______卷后分________評價________DDCD一、選擇題(每小題4分,共32分)1.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是()A.a(x-y)=ax-ayB.x2+2x+1=x
【總結】課案(教師用)提公因式法(新授課)【理論支持】教學活動是學生與教師的雙邊活動,在這個過程中,學生應是學習的主體,教師應啟發(fā).指導學生進行探索活動,而不應越俎代庖.在提公因式的教學中,很容易演變成以教師的灌輸式教學為主,而學生主要是進行模仿練習,從知識的掌握上看,這種做法更有效,更快,但學生的探究能力和意識沒有提高,數學思想方法滲透也
2024-12-09 14:14
【總結】課前準備:課本、導學案、練習本,雙色筆還有你的激情與目標!相信自己!課前贈言:,你做主。,相信自己!。把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解(或分解因式).想一想:因式分解與整式乘法有何關系?)1(?xx整式乘法x2+x一個多項式
2025-08-09 14:24
【總結】讀書而不思考,等于吃飯而不消化。──波爾克
2024-12-07 14:34
【總結】八年級數學(下)第四章《因式分解》單元測試題姓名:得分:一、選擇題:(每小題4分,共10小題,滿分40分)1.下列從左到右邊的變形,是因式分解的是( )A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.(y+1)(y-3)=-(3-y)(
2025-01-14 18:46
【總結】把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解(或分解因式).因式分解的定義:因式分解與整式乘法的關系:因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
2024-11-21 01:08
【總結】第四章《因式分解》檢測題A一.選擇題(共12小題)1.(2020?濰坊)將下列多項式因式分解,結果中不含有因式a+1的是()A.a2﹣1B.a2+aC.a2+a﹣2D.(a+2)2﹣2(a+2)+12.(2020?海南)下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a2
2024-11-15 07:04
【總結】第四章因式分解復習把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式。分解因式方法提公因式法運用公式法整式乘法互為逆變形平方差公式完全平方公式))((22bababa????222)(2bababa????環(huán)節(jié)1:師友回顧1、把
2025-07-21 02:12