校園講文明演講稿-wenkub.com
2024-09-11 12:57 本頁面
【正文】 “ 國家榮辱，匹夫有責 ” ，做為二十一世紀的中學(xué)生，我們有責任做中 華文明的傳承者，用 “ 謙謙君子 ”“ 大家閨秀 ” 的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?？傊?，應(yīng)時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中 ! 古人云： “ 不學(xué)禮，無以立 ” 。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。 什么是文明禮儀 ?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。這是為什么呢 ? 究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們沒有真正從 內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。 校園講文明演講稿 在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩 。陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見光明 。 陋習對我們有什么影響呢 ?如，上課做小動作就會影響學(xué)習，影響了學(xué)習考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“ 望子成龍，望女成風 ” 的父母的打罵。到底什么是陋習呢 ?隨手亂扔果皮紙屑是陋習 。我們每一位學(xué)生都要本著 “ 對自己負責，對他人負責，對社會負責 ” 的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起 。是見到師長時的問早問好 。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙 。難道文明就 不具有強大的力量 ?在汶川地震搶險的人民子弟兵，不僅是威武之師更是文明之師，他們不正是以強大的力量正在戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎 ? 讓文明與靈魂對話，就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么，文明是否能帶給我們這種需要。相反，只有文明存于我們每一個人的靈魂深處，世界才會更加有序、和諧與富強 ! 一個讓座的落魄者得到了 洛克菲勒的百萬美元饋贈，東山再起 。當然，之上高達 194 的天才馬斯洛說過，生理的需要，物質(zhì)的滿足才是最基本的需要，其實這并不矛盾，只是回答的角度不同，正如一位經(jīng)濟學(xué)家所說，文明的倡導(dǎo)就在于讓人們在文明中得到實惠，在陋習中吃到苦頭。 法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的 “ 被動的文明 ” 就觸到了人類締造文明世界的尷尬的軟肋：你看， “ 禁止吸煙 ” 的標牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓 “ 文明公約 ” 后仍有污言穢語之辭，正在創(chuàng)建省級文明城市的港城仍存在 “ 看著紅燈過馬路 ”“ 亂丟果皮視無睹 ” 的反文明現(xiàn)象。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。老師給了我們知識，教 會了我們做人的道理。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)： “ 守誠求新創(chuàng)業(yè)修能 ” 。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎 ? 第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入 眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。 校園講文明演講稿 今
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