五年級體育教師述職報告范文-wenkub.com
2024-09-11 12:41 本頁面
【正文】 教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中 ，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng) 。 轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我級的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。 學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。根據(jù)學生的興趣愛好，本學期，我級組建了籃球、田徑隊等各類訓練小組。并于本學期初及早做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。 學校 “ 兩操活動 ” 是反映學生整體面貌的形象
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