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2024-11-17 06:08 本頁面
【正文】 比賽開始，讀準(zhǔn)了全部音節(jié)的學(xué)生就在本組對應(yīng)的 “火箭艙 ”里寫上姓名（從上往下寫），比一比哪個(gè)小組的小朋友最先全部登上 “火箭 ”。 準(zhǔn)備：全班學(xué)生分為４ 個(gè)大組；用彩紙做４個(gè) “火箭 ”，每個(gè)大組有幾個(gè)學(xué)生， “火箭艙 ”就分幾格。 ” 方法１：師生一起開展游戲，一邊出示卡片一邊念兒歌，然后一起讀音節(jié)。 準(zhǔn)備： i、 u、 252。 準(zhǔn)備：兒歌， “大 y 和小 i，組成整體認(rèn)讀 yi；大 w 和小 u，組成整體認(rèn)讀 wu；大 y 和小 252。、 y、 w 的拼音卡片。 方法：誦讀兒歌。 兒歌２：小 252。 方法：誦讀兒歌。、 252。 方法：反復(fù)拼讀音節(jié)、誦讀兒歌。 下班回不了家。 方法１：老師講故事，學(xué)生聽故事，并舉起故事提到的相應(yīng)卡片。 沒有人帶，但它得到了大 y 媽媽的關(guān)愛，小 252。、 252。 等韻
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