5如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力-wenkub.com
2024-09-07 01:23 本頁面
【正文】 因為學(xué)困生往往在他以后的人生道路上更 3 懂得感恩教師，更懂得銘記。打鐵要靠本身硬，我們不能一味地把責(zé)任推給學(xué)生或家長，更多的時候應(yīng)該要反思學(xué)校和教師自身的原因，多改進教學(xué)方法，想辦法用自身獨特的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生進入到你的課堂，這是一種好的輔導(dǎo)學(xué)困生的方法。 建立班級 “ 一幫一 ” 機制，以優(yōu)帶差，共同進步。同時要得到家長的幫助和理解。主要是用于那些調(diào)皮搗蛋、屢犯紀律的學(xué)困生。多做他們的思想工作。所以這類學(xué)困生教師只能給予他們足夠的關(guān)愛和耐心，多鼓勵，多表揚，只要發(fā)現(xiàn)他們的丁點進步，馬上進行表揚鼓勵。 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法要適當(dāng)向?qū)W困生傾斜。 找出病癥，現(xiàn)在我們來對癥下藥。 首先，我們要深刻剖析產(chǎn)生學(xué)困生的原因。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和幫扶確實是對教師教
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