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5如何做好調(diào)查研究-wenkub.com

2024-09-07 01:18 本頁(yè)面
   

【正文】 只有這樣,我們的調(diào)查的真實(shí)性才會(huì)很高,才能真正達(dá)到調(diào)研的目的。要綜合考慮各個(gè)階層、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)地域等特征,以及對(duì)你調(diào) 查結(jié)果的影響,合理分配名額或比例,盡量做到科學(xué)。調(diào)查的 ? 面越寬越好 ? 。 數(shù)據(jù)處理時(shí)要采取科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析工具,這樣才不會(huì)浪費(fèi)數(shù)據(jù)。 涉及到隱私問(wèn)題一定要小心,我們必須慎重對(duì)待。問(wèn)卷的問(wèn)題不應(yīng)是雜亂排列的,應(yīng)該有一定的順序,一般我們把簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題放在前面,把復(fù)雜的問(wèn)題放在后面,這樣容易得到被調(diào)查者的配合,使被調(diào)查者感到 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 問(wèn)題好回答;把能引起被調(diào)查者興趣的問(wèn)題放在前面,把枯燥的問(wèn)題放在后面;一般性問(wèn)題放在前面,特殊性問(wèn)題放在后面;先問(wèn)行為方面的問(wèn)題,再問(wèn)態(tài)度、觀念性問(wèn)題;同類問(wèn)題放在一起,這樣回答者容易回答;開放性問(wèn)題,即完全由被調(diào)查者自己回答,沒有備選答案的問(wèn)題放在后面。一方面我們的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量符合地方的語(yǔ)言習(xí)慣;另一方面我們對(duì)地方的整體情況及我們調(diào)查的背景資料應(yīng)該有全面的了解。對(duì)于回答問(wèn)題的說(shuō)明也要寫清楚,如怎么寫答案,跳答的問(wèn)題,哪些人不回答等的說(shuō)明,有經(jīng)驗(yàn)的研究者還會(huì)留出編碼位以便于錄入方便。在前言部分我們應(yīng)該講明白這次問(wèn)卷調(diào)查的目的、意義、簡(jiǎn)單的內(nèi)容介紹、關(guān)于匿名的保證以及對(duì)回答者的要求,一般是要求回答者如實(shí)回答問(wèn)題,最后要對(duì)回答者的配合予以感謝,并且要有調(diào)查者的機(jī)構(gòu)或組織的名稱,調(diào)查時(shí)間 。你認(rèn)為開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)著力解決哪些問(wèn)題。教育部門必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,為加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供切實(shí)的智力支持,你同意嗎。十七大提出要提高消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用,您認(rèn)為在這方面我們區(qū)潛力如何。您認(rèn)為梯度承接給我區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成 的負(fù)面影響怎樣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵,您認(rèn)為有道理嗎。指標(biāo):區(qū)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各單位領(lǐng)導(dǎo),村民和居民,村干部,企業(yè)主,個(gè)體戶,教師,工人,中層干部等;問(wèn)題:您對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),對(duì)于促 進(jìn)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,有何看法。研究者對(duì)于自己所研究的對(duì)象一定要比較熟悉(這包括經(jīng)驗(yàn)方面和理論方面),應(yīng)該爭(zhēng)取在自己所要研究的范圍內(nèi)成為專家,就是說(shuō)要掌握豐富的相關(guān)資料和理論知識(shí)。下面我簡(jiǎn)單介紹一下問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)查分析中的基本 方法與一些要注意的問(wèn)題。其實(shí)問(wèn)卷調(diào)查只是研究者進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的一種方法,在研究者進(jìn)行研究時(shí),究竟那種方法更適合,這要根據(jù)研究者調(diào)查的主題與范圍等因素來(lái)確定。但在問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)查分析中,有人認(rèn)為問(wèn)卷調(diào)查是一件非常簡(jiǎn)單的事不用學(xué)習(xí),任何人都可以設(shè)計(jì)問(wèn)卷。調(diào)查報(bào)告寫好后,請(qǐng)各位參加調(diào)查的人提出修改意 見。在調(diào)查組的組織上,因?yàn)榉秶婕氨容^大,級(jí)別比較高 ,我們就請(qǐng)郭書記掛帥,從人員抽調(diào)上,因?yàn)槭菂^(qū)委文件,就我們區(qū)委辦責(zé)無(wú)旁貸;材料上報(bào)到市委組織部,區(qū)委組織部參加理所當(dāng)然;去年科學(xué)發(fā)展觀討論由區(qū)委宣傳部組織,區(qū)委宣傳部入選也在情理之中;區(qū)直單位調(diào)查,區(qū)直工委情況要清楚;科學(xué)發(fā)展與效能建設(shè)密不可分,區(qū)紀(jì)委有理由參與;根據(jù)黨校教師平時(shí)在外調(diào)查少,我們也邀請(qǐng)他們 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 參加了。調(diào)查要達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果。也就是我們?cè)谀玫秸{(diào)研課題時(shí),要多問(wèn)幾個(gè)為什么,多想想怎么辦:我們調(diào)查的目的是什么。那么我們?cè)趺锤阏{(diào)查研究呢。 努力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是土地方面。用電、對(duì)外通道、桿線。( 1)土地( 2)資金( 3)人才。目前,以經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)( XX 縣區(qū)、北區(qū))為龍頭,水陽(yáng)、貍橋、水東、古泉、寒亭、楊柳、金壩、西林、敬亭山、周王等鄉(xiāng)鎮(zhèn)分區(qū)和糧食產(chǎn)業(yè)特色園、孫埠木材加工特色園并行發(fā)展的 ? 一區(qū)多園 ? 已逐步成為承載全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極。從 ? 藏富于民 ?到壯大集體經(jīng)濟(jì),從 ? 兩水富民 ? 到工貿(mào)強(qiáng)鎮(zhèn),原來(lái) ? 財(cái)政赤字 ?的 ? 窮政府 ?2024 年財(cái)政收入首次突破 2024 萬(wàn)元。敢吃 ? 螃蟹 ? ,讓水陽(yáng)人均漁業(yè)增收 1850 元。第一部分實(shí)際上是西林的發(fā)展史, 二、 三、四則是中央的要求 ? 改革、開放、搞活 ? ,最后一部分是現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)要求,脈絡(luò)比較清楚。澄江是有社區(qū)也有鄉(xiāng)村的北門老工業(yè)區(qū),我就以此開筆。占有大量材料后,就要選材,做到? 剪裁得體,詳略適宜 ? 。區(qū)農(nóng)委班子 6年 5 次變動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)(李壽生 — 金德平 — 姚進(jìn) — 李福全 — 金德平),班子成員也有不同程度的變動(dòng),對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定影響,但由于中間力量的支撐,班子團(tuán)結(jié)狀況總體較好 ? , ? 無(wú)論是 2024 年蠶桑事件,還是農(nóng)牧兩場(chǎng)改制,班子成員都始終戰(zhàn)斗在一起,同甘共苦,直到事態(tài)平息,直到改革徹底,做到了關(guān)鍵時(shí)刻不缺位,主要領(lǐng)導(dǎo)不在能補(bǔ)位,在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部和群眾中的威信較高 ? 。如果僅僅根據(jù)被考核對(duì)象的述職報(bào)告來(lái)寫,有時(shí)就會(huì)將所有的被考核對(duì)象畫成一個(gè) ? 臉譜 ? ,根本起不到考核的作用。實(shí)際上,給干部寫考核材料就是在給他們 ? 畫像 ? 。調(diào)查報(bào)告的種類很多,大致分為典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查,揭露問(wèn)題和矛盾的調(diào)查,某一事物歷史沿革的調(diào)查,新情況新事物的調(diào)查,基本情況的調(diào)查等。注意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合 起來(lái),善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、闡明規(guī)律、說(shuō)明政策。不能脫離材 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。對(duì)掌握的大量材料作 ? 去精取精、
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